Finn læringsressurser

Toktok (Nettressurs)

Toktok er en pakke med læringsressurser som skal gi språkglede, øke ordforrådet og styrke språkutviklingen gjennom lek og aktiviteter, samtale, spill og høytlesning.   

• Kategori: Språk/tale, Norsk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Apper/programvare, Konkret materiell, Nettressurser, Ord- og begrepsopplæring

Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede (Nettressurs)

Her finner du instruksjonsvideoer og øvingsoppgaver til de mest grunnleggende ferdighetene du bør kunne for å lære en synshemmet å bruke en smarttelefon eller et nettbrett. Ressursen er ment for personale i grunnopplæringen, voksenopplæringen og pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT). 

• Kategori: Syn, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, Filmer (video), Nettressurser, Veiledere, iOS, Android, Instruksjonsfilmer

Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (mp3) (Podkast)

Alle barn trenger å bli eksponert for tall og bokstaver for å lære seg å lese og skrive. Men hvordan gjør barn det hvis de ikke kan se? Denne episoden handler om hvordan blinde barn / barn som er blinde, kan bli kjent med skriftspråket. Veien går gjennom nysgjerrige hender. 

• Kategori: Syn, Barnehage, Brukerhistorier

Bee-bot (Konkret materiell)

Lær om programmering gjennom samarbeid, lek og problemløsning med robotbien Bee-bot.

• Kategori: Syn, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Kunst og håndverk, Matematikk, Naturfag, Engelsk, Norsk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Kognitive ferdigheter, Ord- og begrepsopplæring, Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi, Lærevansker og utviklingshemming, Programmering

Dash (Konkret materiell)

Lær om programmering på en lekbasert måte med roboten Dash.

• Kategori: Syn, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Kunst og håndverk, Matematikk, Engelsk, Norsk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Apper/programvare, Konkret materiell, iOS, Android, Ord- og begrepsopplæring, Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi, Lærevansker og utviklingshemming, Programmering

Barn med nedsatt hørsel (Bok/hefte)

Læring i fellesskap
Hvordan kan vi sørge for at barn med nedsatt hørsel er del av et inkluderende fellesskap, i familien, i barnehagen og i skolen?

• Kategori: Hørsel, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Bøker/hefter, Bokmål, Læringsstrategier

Kort om korona på norsk tegnspråk (Nettressurs)

Hva er tegnet og hva betyr det? Koronakortet tar deg gjennom tema som opptar oss alle.

• Kategori: Hørsel, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Voksne, Nettressurser

Laget rundt barnet (Bok/hefte)

Boka Laget rundt barnet handler om samarbeid og tilrettelegging rundt barn med samansette funksjonsnedsettinger. 

• Kategori: Ervervet hjerneskade, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Multifunksjonshemming, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Bøker/hefter

Oversette med Office lens og engasjerende leser (Video)

Video om hvordan du kan oversette tekst med Office lens og engasjerende leser. Foreldre og elever kan få informasjon fra skolen på sitt morsmål - se video for tips til bruk i fjernundervisningen/hjemmeskole. 

• Kategori: Språk/tale, Flerspråklighet, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, Instruksjonsfilmer, Pedagogisk bruk av teknologi

Med kroppen som redskap (Veileder)

Med kroppen som redskap - samspill, kommunikasjon og omgang med barn som har kombinert syns- og hørselstap og døvblindhet er en veileder som viser hvordan du kan kommunisere og omgås med barn som hverken ser eller hører. 

• Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Veiledere

Digitale verktøy som kommunikativ forsterker i barnehagen (Video)

Kan bruk av digitale verktøy i barnehagen tilrettelegge for gode språkmiljø som inkluderer alle barn? Eller kan fordommer rundt bruk av digitale verktøy være med på å begrense barns kommunikative potensiale? Foredragsholderne inviterer til et praksisnært seminar der denne tematikken blir diskutert.

• Kategori: Språk/tale, Barnehage, Videoforelesning, Ord- og begrepsopplæring, Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi