Finn læringsressurser

Læremidler, verktøy, tilnærminger og teknologi for å tilrettelegge for utvikling og læring når barn, unge og voksne har særlige opplæringsbehov. Her kan du lese mer om teknologi i opplæringen.

Søk i læringsressurser
;

Viser 521 - 540 av 897 treff.

  • Skjermdump video

    Digitale verktøy som kommunikativ forsterker i barnehagen (Video)

    Kan bruk av digitale verktøy i barnehagen tilrettelegge for gode språkmiljø som inkluderer alle barn? Eller kan fordommer rundt bruk av digitale verktøy være med på å begrense barns kommunikative potensiale? Foredragsholderne inviterer til et praksisnært seminar der denne tematikken blir diskutert.

     

    • Kategori: Språk/tale, Barnehage, Videoforelesning, Ord- og begrepsopplæring, Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi
  • skjermdump video

    Kom i gang med koding i Minecraft education (Video)

    Bli med og se hvordan koding kan inspirere og legge til rette for kreativitet, utforsking og læring i en digital arena. Vi ser på tverrfaglige oppgaver hvor koding er rammen for algoritmisk tankegang.

    • Kategori: Videoforelesning, Pedagogisk bruk av teknologi, Programmering
  • Skjermdump video

    "Jeg har skrevet elektrisitet" -Om digitale muligheter for tilpasning (Video)

    Praktiske eksempler på digital tilrettelegging i et inkluderende klasserom. Du får se enkle grep som åpner oppgaver og tilgjengeliggjør fagtekster slik at alle elevene kan delta i samme arbeid.

    • Kategori: Videoforelesning, Pedagogisk bruk av teknologi
  • Skjermdump video

    Digital historiefortelling (Video)

    Webinar om digital historiefortelling med eksempler på digitale historier i Book Creator, Inspiration og iMovie på iPad og PowerPoint på PC. 

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Samfunnsfag, KRLE, Naturfag, Engelsk, Norsk, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videoforelesning, Pedagogisk bruk av teknologi
  • illustrasjoner relatert til skred

    Kort om skred på norsk tegnspråk (Nettressurs)

    Tolv norske uttrykk relatert til skred blir forklart med illustrasjoner, og norsk tegnspråk med undertekst. Videoene avsluttes med tegnillustrasjoner av tegn brukt i forklaringene.

    • Kategori: Hørsel, Naturfag, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Nettressurser, Tegnspråk, Statpeds ressurser
  • Tilrettelagte aktiviteter – oppfølging

    «Tilrettelagte aktiviteter» definerer vi her som en lek eller aktivitet med tydelig struktur. Du som er voksen, vil i hovedsak planlegge, forberede, være ansvarlig for å organisere og gjennomføre slike aktiviterer. Du gir også føringer og støtte til barnegruppen underveis i aktiviteten. Både barn og voksne har tydelige rammer og vet hva som skal skje, og hva de skal gjøre. Under slike aktiviteter kan kontekstens struktur ha betydning for mestring for barn som har høyt aktivitetsnivå, konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker. De tilrettelagte aktivitetene har tydelige rammer og er som regel lettere for barn med disse vanskene å mestre enn ustrukturerte aktiviteter.

    • Kategori:
  • Garderobe – organisering og behov

    Garderobesituasjonen er ofte en hektisk situasjon der flere barn og voksne er samlet på et avgrenset areal. Det blir lett støyende. Noen barn lar seg lett avlede og kan ha vansker med å konsentrere seg om hva de egentlig skal gjøre. Som voksne bør dere derfor ha en diskusjon om hvordan dere gjennomfører organiseringen og ivaretar barnas behov i en slik situasjon.

    • Kategori:
  • Jørn Østvik

    Friendship between children using augmentative and alternative communication and peers: A systematic literature review (Artikkel)

    Jevnaldrende barn verdsetter vennskap med barn som bruker alternativ og/eller supplerende kommunikasjon (ASK), men opplever slike vennskap som annerledes enn andre vennskap. Det er lite forskning om vennskap blant barn som bruker ASK. Denne artikkelen av Jørn Østvik med flere er et litteraturstudium som beskriver kunnskapsstatus. 

    • Kategori: Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Artikler, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • Jørn Østvik

    Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK (Artikkel)

    Evnen til å kommunisere er avgjørende for å utvikle vennskap. For at elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon skal få mulighet til å utvikle vennskap med medelever, krever det støtte fra voksne, vennestrategier og systematisk arbeid. Og ikke minst at eleven er til stede og samhandler med elever i den ordinære klassen. Det viser Jørn Østviks doktorgradsstudium fra NTNU.

    • Kategori: Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Artikler, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • Bilde av Numicon

    Numicon davvisámegiella/nordsamisk (Konkret materiell)

    Numicon lea visuála ávnnas mii geavaha iešguđelágan dovdagiid mánáid matematihka lahkoneamis. Numicon lea ráhkaduvvon dan várás ahte mánát galget oažžut buori vuođu áddet matematihka vuođđoskuvla-agis ja vuosttaš skuvllajagiid, ja lea maiddái ohppiid várás geain leat earenoamáš dárbbut.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Matematikk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Konkret materiell, Konkretiseringsmateriell, Bokmål, Nordsamisk
  • Forside 6-16

    6-16 jahkásaččaid giella davvisámegiella/nordsamisk (Kartleggingsmateriell)

    6-16 jahkásaččaid giella lea skrineneteasta mainna iská gaskal 6 ja 16 jahkásaš mánáid ja nuoraid giellaváttisvuođaid. Skrinen lea dat álkimus ja jođáneamus vuohki identifiseret mánáid geat dárbbašit viidáseappot gielalaš kártemii.

    • Kategori: Språk/tale, Lese- og skrivevansker, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Kartleggingsmateriell, Nordsamisk
  • Skjermdump. Kreativ bruk av digitale verktøy, medvirkning og deltakelse

    Kreativ bruk av digitale verktøy, medvirkning og deltakelse (Video)

    Cathrine Fragell Darre, daglig leder Bjerkealléen Kanvas barnehag. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

    • Kategori: Barnehage, Videoforelesning, Bokmål, Tegnspråk, Pedagogisk bruk av teknologi
  • PVlohkan plakahta mas leat cealkagat sámegillii mat dađistaga unnot sturrodagas

    PV lohkan - lohkangeahččaleapmi mainna kárte oainnu (Kartleggingsmateriell)

    PVlohkan lea geahččaleapmi mas iska lohkanfunkšuvnna. Dan bokte oažžu dieđuid movt teakstasturrodat váikkuha lohkamii vissis guhkodagain. Bohtosat, oktan visus bohtosiiguin, addet buriid dieđuid oainnu birra ja movt olmmoš atná oainnu. 

    • Kategori: Syn, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Kartleggingsmateriell, Lulesamisk, Nordsamisk, Sørsamisk
  • Skjermdump video

    Dagsplan og tidsstøtte (Video)

    Webinar om dagsplan og tidsstøtte for å tilrettelegge for struktur og forutsigbarhet for pedagoger og foreldre med barn i barnehage og skole.

    • Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Hørsel, Syn, Ervervet hjerneskade, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Autismespekter, AD/HD, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Apper/programvare, Videoforelesning, Struktur, Pedagogisk bruk av teknologi
  • Forside

    Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår (Kartleggingsmateriell)

    Håndbok og observasjonsskjema for å kartlegge og stimulere nøkkelferdigheter som kan utvikle lek, kommunikasjon og språk hos barn. 

    • Kategori: Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Spedbarn, Barnehage, Kartleggingsmateriell, Nordsamisk
    • Pris: 100 kroner
  • Skjermdump: Lyttetrening etter CI

    Lyttetrening etter CI (Nettressurs)

    "Lyttetrening etter CI" er ment som en veileder for pedagoger som skal drive opplæring av personer som har fått et cochleaimplantat. Veilederen har både teoretisk og praktisk informasjon.        

    • Kategori: Hørsel, Voksne, Nettbaserte læremidler, Bokmål, Statpeds ressurser
  • minetegn skjermdump

    Minetegn (Nettressurs)

    Lag og del din egen tegnordbok - på mobil og PC/Mac

    • Kategori: Hørsel, Sammensatte lærevansker, Utviklingshemming, Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, Nettressurser, Mac, Windows, Tegnspråk, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), Statpeds ressurser
  • Omslag hefte

    Når barnet har nedsatt funksjonsevne (Bok/hefte)

    - nedsatt funksjonsevne i en multikulturell hverdag

    16. og 17. oktober 2013 arrangerte Statped en konferanse om nedsatt funksjonsevne i en multikulturell hverdag. Nå har konferanserapporten kommet. I stedet for å samle alle foredragene er konferanserapporten denne gangen filtrert gjennom en av deltakernes øyne og ører, seniorrådgiver Synnøve Sydnes, Statped sørøst.

    • Kategori: Bøker/hefter, Statpeds ressurser
  • omslag

    Overgang barnehage - skole for hørselshemmede (Bok/hefte)

    Ny skolelov med rettigheter for tegnspråklige til opplæring i og på tegnspråk, skolestart ved 6-årsalder og økt behov for aktiv involvering av barnets nærmiljø stiller krav til omfattende og planlagt gjennomføring av ulike tiltak.

    • Kategori: Hørsel, Bøker/hefter, Tegnspråk
  • Skjermdump: Pulverheksa og julenissen på tegnspråk

    Pulverheksa og julenissen  på tegnspråk (DVD)

    Julekalender med 24 episoder på tegnspråk og med  norsk tale.

    • Kategori: Hørsel, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Filmer (video), Tegnspråk, Statpeds ressurser, Video (kjøp/leie)

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Takk for din tilbakemelding!