Mennesker med utviklingshemming, har begrensninger i sine evner til å lære og trenger mer enn andre støtte i hverdagen. Barnehagens og skolens oppgave er å gi barn, unge og voksne med utviklingshemming et pedagogisk tilbud, som er tilpasset deres forutsetninger og har samme kvalitet som det andre får.
Sånn vil jeg ha det
Laget rundt barnet
Et godt samspill – guide om samspillsstrategier
Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker
Temahefte om barn med nedsatt funksjonsevne i barnehagen
Digitale tankekart som visuell støtte
Book Creator temaside
Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet
Utviklingen til barn med utviklingshemming vil styrkes ved tidlig innsats.
Teknologi i opplæringen kan gi økt læringsutbytte og bedre inkludering. Her finner du erfaringer og metodikk. Se også ressurser om utvikling, forskning og trender.
Statped har laget en veileder for pedagogiske team som skal lage individuelle opplæringsplaner (IOP) for elever med omfattende og kombinerte lærevansker.
