Grunnkurs i norsk tegnspråk trinn 1
Kurset er for deg som er helt nybegynner i språket norsk tegnspråk. I dette kurset får du kjennskap til språket gjennom å lære grunnleggende dagligdagse tegn og noe om tegnspråkets grammatikk. Kurset er for deltakere som ønsker å lære det grunnleggende i norsk tegnspråk.
Grunnkurset har to samlinger der hver samling går over to dager med fysisk oppmøte. Det blir digitalt arbeid i forkant, mellom og i etterkant av de fysiske samlingene. Dette tilsvarer et kurs på 1 uke.
Kursdager trinn 1:Uke 37, 12. og 13. september, 09:00 - 14:00 begge dager
Uke 43, 22. og 23. oktober, 09:00 - 14:00 begge dager
Det må påberegnes minimum en times selvstudium hver dag.Grunnkurs i tegnspråk er delt opp i ulike nivåer/trinn der hvert trinn har egen påmelding. Vi gjør oppmerksom på at dette kurset følger en trinnvis oppbygging, med mulighet for å delta på enkeltstående trinn hvis ønskelig.
Ta med egen lunsj.
Grunnkurs i norsk tegnspråk trinn 1
Kurset er for deg som er helt nybegynner i språket norsk tegnspråk. I dette kurset får du kjennskap til språket gjennom å lære grunnleggende dagligdagse tegn og noe om tegnspråkets grammatikk. Kurset er for deltakere som ønsker å lære det grunnleggende i norsk tegnspråk.
Grunnkurset har to samlinger der hver samling går over to dager med fysisk oppmøte. Det blir digitalt arbeid i forkant, mellom og i etterkant av de fysiske samlingene. Dette tilsvarer et kurs på 1 uke.
Kursdager trinn 1:Uke 39, 25. og 26. september, 09:00 - 14:00 begge dager
Uke 43, 23. og 24. oktober, 09:00 - 14:00 begge dager
Det må påberegnes minimum en times selvstudium hver dag.Grunnkurs i tegnspråk er delt opp i ulike nivåer/trinn der hvert trinn har egen påmelding. Vi gjør oppmerksom på at dette kurset følger en trinnvis oppbygging, med mulighet for å delta på enkeltstående trinn hvis ønskelig.
Ta med egen lunsj. Det er også muligheter for å kjøpe lunsj i kantinen i Statens Hus.
Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Stavanger
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt både for personale som jobber i grunnskole og videregående skole.Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Bergen
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt både for personale som jobber i grunnskole og videregående skole.Taktil kommunikasjon (TAKOM) modul 2
TAKOM, er en læringsressurs som er ment for deg som jobber eller er nærpersoner til personer som trenger tegnkommunikasjon taktilt. Kurset er lagt opp til å være modulbasert fordelt over tre ganger i løpet av 2024. Kurset har fokus på hvordan man kan tilrettelegge for kommunikasjon i taktil modalitet.Workshop om å tilrettelegge digitale læremidler
Hvordan tilrettelegge digitale læremidler for bruk med skjermleser på barnetrinnet?Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Oslo
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt for personale som jobber i grunnskole.Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Oslo
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt for personale som jobber i ungdomsskole og videregående skole.Tilpasset opplæring for elever med nedsatt syn, Grunnskole
Målet er å gi personalet økt innsikt i god tilrettelegging for elever i grunnskolen (1.-10.trinn) med synsnedsettelse som leser visuelt. Innføringen tar utgangspunkt i læreplanverkets grunnleggende ferdigheter i overordnet del.Taktile symboler og planer - learning by doing!
Taktile symboler og planer kan benyttes som taktil alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og er for personer som har nytte av informasjon presentert taktilt. For fremtidige punktskriftbrukere kan taktile symboler bla gi erfaring med leseretning og gi varierte taktile erfaringer.Lær å lage taktil bok – bidra til gode leseopplevelser!
Taktile bøker er tredimensjonale slik at de kan oppfattes med hendene. Bøkene vi lager på dette kurset lages ut ifra den enkelte personens behov og motivasjon, for å skape interesse og leseglede.TAKOM (Taktil kommunikasjon) Modul 1
TAKOM, er en læringsressurs som er ment for deg som jobber eller er nærpersoner til personer som trenger tegnkommunikasjon taktilt. Kurset er lagt opp til å være modulbasert fordelt over tre ganger.Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2
Kurset gir en grunnleggende innføring i synspedagogisk tilrettelegging for elever som bruker punktskrift. Målet med kurset er å gi økt forståelse for behov og forutsetninger for likeverdig deltakelse og selvstendighet.Stammeworkshop Trondheim
Jobber du med barn med stamming og ønsker inspirasjon og faglig deling?I denne workshopen skal vi fordype oss i stammetemaet og dele erfaringer med hverandre. Workshopen passer for logopeder både med lite og mye erfaring innenfor stammefeltet.
Grunnkurs i norsk tegnspråk, Trinn 1
Kurset er for deg som er helt nybegynner i språket norsk tegnspråk og er ansatt i skole eller barmehage. I dette kurset får du kjennskap til språket gjennom å lære grunnleggende dagligdagse tegn og noe om tegnspråkets grammatikk.
Grunnkurset har to samlinger der hver samling går over to dager med fysisk oppmøte. Det blir digitalt arbeid i forkant, mellom og i etterkant av de fysiske samlingene. Dette tilsvarer et kurs på 1 uke.
Kursdager trinn 1:Uke 41, 9. og 10. oktober, 09:00 - 14:00 begge dager
Uke 45, 6. og 7. november, 09:00 - 14:00 begge dager
Det må påberegnes minimum en times selvstudium hver dag.Grunnkurs i tegnspråk er delt opp i ulike nivåer/trinn der hvert trinn har egen påmelding. Vi gjør oppmerksom på at dette kurset følger en trinnvis oppbygging, og det er mulig å delta på enkeltstående trinn.
Deltakerne må dekke lunsj selv. Ta med matpakke eller kjøp lunsj i Statpeds kantine.
Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2
Kurset gir en grunnleggende innføring i synspedagogisk tilrettelegging for elever som bruker punktskrift. Målet med kurset er å gi økt forståelse for behov og forutsetninger for likeverdig deltakelse og selvstendighet.Ervervet hjerneskade og oppfølging av barn og unge.
Fagkonferansen gjennomføres i samarbeid mellom Statped, UNN og Habiliteringstjenesten i Tromsø, og omhandler ulike former for ervervet hjerneskade, behandlingslinjen for ervervet hjerneskade i de tre nordligste fylkene, fatique (hjernetretthet) samt pedagogisk rehabilitering og tilrettelegging i barnehager og skoler.Brukerkonferanse 2024
Konferansen er utviklet i samarbeid med brukerorganisasjonene og er en årlig konferanse.Grunnkurs i Tegnspråk trinn 1, Trondheim høsten 2024
Kurset er for deg som er helt nybegynner i språket norsk tegnspråk. I dette kurset får du kjennskap til språket gjennom å lære grunnleggende dagligdagse tegn og noe om tegnspråkets grammatikk. Kurset er for deltakere som ønsker å lære det grunnleggende i norsk tegnspråk.Kroppsøving for elever med synsnedsettelser, Trondheim
Innføring i hvordan du kan tilrettelegge undervisningen i kroppsøving for elever med synsnedsettelser. Kurset vil være aktuelt både for personale som jobber i grunnskole og videregående skole.Kurs i SHAPE CODING systemet - HØST24
SHAPE CODING® systemet – visuell støtte i arbeid med grammatikk.SHAPE CODING® er et visuelt kodingssystem, som består av former, farger, linjer og piler. Kurset er for deg som vil vite hvordan du kan bruke den visuelle støtten fra systemet til å hjelpe barn og unge med å oppdage, forstå og bruke regler for norsk grammatikk. SHAPE CODING ® systemet brukes hovedsakelig i arbeid med barn og unge som har utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD), og er utviklet slik at det er mulig å jobbe med alt fra grunnleggende grammatiske regler til mer avansert grammatikk.
Kurs for 2. - 4.trinns elever som bruker punktskrift
Foresatte og elever skal sammen og hver for seg ha læringsaktiviteter innenfor punktskrift, ikt og mobilitet.Elevkurs for elever på 10. trinn med nedsatt hørsel
Kurs for elever på 10. trinn med nedsatt hørsel. Kurset har fokus på overgang til videregående opplæring. En foresatt kan delta på kurset.Kurs for 5. - 7.trinns elever som bruker punktskrift
Foresatte og elever skal sammen og hver for seg ha læringsaktiviteter innenfor punktskrift, ikt og mobilitet.Matematikk punktskriftbrukere, 1. - 7. trinn Trondheim
Kurset er for pedagogisk personale som underviser elever som bruker punktskrift. Kurset er åpent også for de som har eldre elever som arbeider på barnetrinnsnivå.Kurset gir en innføring i arbeidsmåter og metoder i matematikk som er egnet for elever som bruker punktskrift.
For pedagogisk personale i de laveste trinnene vil det rettes ekstra fokus på begynneropplæring. Vi anbefaler dette valget for 1.-2. trinn.
For elever i høyere trinn blir kurset rettet mer mot matematikknotasjon og digitale verktøy. Vi anbefaler dette valget for 3.-7. trinn.
Vi gjør oppmerksom på at kurset også tilbys i Oslo
Taktile symboler og planer – learning by doing!
Taktile symboler og planer kan benyttes som taktil alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og er for personer som har nytte av informasjon presentert taktilt. For fremtidige punktskriftbrukere kan taktile symboler bla gi erfaring med leseretning og gi varierte taktile erfaringer.Afasidagene 2024
Statped arrangerer tradisjonen tro sine årlige afasidager, en praksisrettet konferanse om afasi. Afasidagene 2024 avholdes både fysisk på Hovseter og digitalt. Benytt sjansen til å høre om praksiserfaringer og forskning.Kurset er gratis, men det er et begrenset antall plasser for fysisk deltagelse på Hovseter. Første-mann-til-mølla-prinsippet gjelder.
Stemmeworkshop
Jobber du med barn med stemmevansker og ønsker inspirasjon og faglig deling?I denne workshopen fordyper vi oss både praktisk og teoretisk innen stemmevansker hos barn. Workshopen arrangeres fysisk og passer til logopeder, både med lite og mye erfaring innen stemmevanskefeltet.
Matematikk punktskriftbrukere, 1. - 7. trinn Oslo
Kurset er for pedagogisk personale som underviser elever som bruker punktskrift. Kurset er åpent også for de som har eldre elever som arbeider på barnetrinnsnivå.Kurset gir en innføring i arbeidsmåter og metoder i matematikk som er egnet for elever som bruker punktskrift.
For pedagogisk personale i de laveste trinnene vil det rettes ekstra fokus på begynneropplæring. Vi anbefaler dette valget for 1.-2. trinn.
For elever i høyere trinn blir kurset rettet mer mot matematikknotasjon og digitale verktøy. Vi anbefaler dette valget for 3.-7. trinn.
Vi gjør oppmerksom på at kurset også tilbys i Trondheim
Lær å lage en taktil bok- bidra til gode leseopplevelser!
Taktile bøker er tredimensjonale slik at de kan oppfattes med hendene. Bøkene vi lager på dette kurset lages ut ifra den enkelte personens behov og motivasjon, for å skape interesse og leseglede.Elevkurs for elever på 4.trinn med nedsatt hørsel
Statped arrangerer et nasjonalt elevkurs for elever på 4. trinn med nedsatt hørsel, og en av deres foresatte. Kurset skal gi elevene økt kunnskap om hørsel og eget hørselstap. Elevkurset gir mulighet for kontakt, vennskap og erfaringsdeling med jevnaldrende elever med nedsatt hørsel.Seminar for barnehager: Materiell for tegnspråklige
Tema for seminaret er språkstimuleringsmateriell for barns språkutvikling i norsk tegnspråk.
Statped har ansvar for å utvikle materiell til tegnspråklige barn i barnehagealder.Statped inviterer til en samtale om materiell for tegnspråklige barn i barnehagealder. Vi vil diskutere bruk av eksisterende materiell og behovet for nye ressurser. Det blir også en workshop der vi sammen lager forslag til nytt språkstimuleringsmateriell.
Seminar om læremidler til blinde/sterkt svaksynte
Lurer du på hva Statped utvikler og tilrettelegger av læremidler for blinde/sterkt svaksynte elever? Det vil du få vite på vårt læremiddelseminar.Kurs for elever på 8 - 10 trinn som bruker punktskrift
Kurs for elever som er punktskriftsbrukere og som har rettigheter etter opplæringsloven og deres foresatte. Kurset vil være en arena for å jobbe med synskompenserende ferdigheter sammen med andre. Fokus på bruk av digitale verktøy som inkluderer bruk av Smartteknologi og KI. Kurset vil også inneholde temaer innenfor mobilitet og selvstendighet.ASK læres gjennom bruk
Årets digitale fagdag setter søkelys på at å kommunisere med ASK læres gjennom å bruke ASK. Du får blant annet høre om strukturert språkopplæring og betydningen av kommunikasjonspartnerne sin bruk av tegn og grafiske symboler. Du får også et innblikk i hva vi vet om psykisk helse og psykisk uhelse blant personer som kommuniserer med ASKNedsatt hørsel: Tilrettelegging i grunnskole
Webinaret retter fokus mot tilrettelegging for elever med hørselsvansker i grunnskolen.Elevkurs for elever på 7.trinn med nedsatt hørsel
Statped arrangerer et nasjonalt elevkurs for elever med nedsatt hørsel og en av deres foresatte. Kurset skal gi elevene økt kunnskap om hørsel og eget hørselstap. Elevkurset gir mulighet for kontakt, vennskap og erfaringsdeling med jevnaldrende elever med nedsatt hørsel.Webinar om stamming for ansatte i skole
Har du en elev med stamming? Lurer du på hvordan du kan støtte eleven? I dette webinaret vil vi snakke om hvordan du som lærer kan støtte og tilpasse for elever med stamming.Nedsatt hørsel: Tilrettelegging i videregående skole
Webinaret retter fokus mot tilrettelegging for elever med hørselsvansker i videregående skole.TAKOM (Taktil kommunikasjon) modul 3
TAKOM, er en læringsressurs som er ment for deg som jobber eller er nærpersoner til personer som trenger tegnkommunikasjon taktilt. Kurset er lagt opp til å være modulbasert fordelt over tre ganger i løpet av 2024. Kurset har fokus på hvordan man kan tilrettelegge for kommunikasjon i taktil modalitet.Kurs for personale som jobber med barn som er blinde eller sterkt svaksynte 0-6 år
Fysisk kurs om pedagogisk tilrettelegging for barn med sterkt nedsatt syn eller blindhet.Inkluderende begynneropplæring i punktskrift
Digitalt erfaringsseminar om skriftspråkstimulerende aktivteterTAKOM (Taktil kommunikasjon) modul 2
TAKOM, er en læringsressurs som er ment for deg som jobber eller er nærpersoner til personer som trenger tegnkommunikasjon taktilt. Kurset er lagt opp til å være modulbasert fordelt over tre ganger. Kurset har fokus på hvordan man kan tilrettelegge for kommunikasjon i taktil modalitet.Taktile symboler og planer – learning by doing!
Taktile symboler og planer kan benyttes som taktil alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og er for personer som har nytte av informasjon presentert taktilt. For fremtidige punktskriftbrukere kan taktile symboler bla gi erfaring med leseretning og gi varierte taktile erfaringer.Lær å lage en taktil bok–bidra til gode leseopplevelser !
Taktile bøker er tredimensjonale slik at de kan oppfattes med hendene. Bøkene vi lager på dette kurset lages ut ifra den enkelte personens behov og motivasjon, for å skape interesse og leseglede.Digitalt kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 1 (Skoleåret 2024/2025)
Kurset gir en første introduksjon til pedagogiske arbeid med elever som bruker punktskrift. Det utgjør del 1 av vårt kurstilbud og danner et utgangspunkt for å delta på videre fordypningskurs og erfaringsseminar. Vi anbefaler å gjennomføre kurset før deltakelse på del 2 (fysisk kurs).
Viser 46 kurs