Vi vil også lære! Gi oss digitale dingser. Da lærer vi lettere.(Artikkel)
Den siste tiden har bruk av teknologi i skolen fått positiv oppmerksomhet fra engasjerte pedagoger, men også kritikk fra eksperter på høgskoler og universiteter. Brukerperspektiv som kan bidra til nyanseringer, samt refleksjon rundt suksessfaktorer for god pedagogisk bruk, er mangelvare.
Temaside om digital lese- og skrivestøtte(Nettressurs)
På denne temasiden finner du informasjon og tips til pedagogisk bruk av teknologi for elever med lese- og skrivevansker.
RI-5 - julevsábmáj(Kartleggingsmateriell)
RI -5 (Risiko Indæksa 5) la guoradallamvædtsak mij aneduvvá oassen jali lávkken gå galggá dárkustallat mánájt gejn soajttá gássjelisvuoda gielajn. Dát viehkkenævvo aneduvvá váj árrat vuojnná jus mánán la dysleksijja risikoa.
Digitale tankekart(App)
Ved bruk av tankekart som læringsstrategi kan du samle og systematisere informasjon og ideer i et visuelt diagram.
Logos – Test for kartlegging og diagnostisering(Kartleggingsmateriell)
Logos er et digitalt verktøy for kartlegging av lesevansker og diagnostisering dysleksi.
Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder(Veileder)
Veilederen handler om helhetslesing – en ramme om metodiske tiltak i spesialpedagogisk lese- og skriveopplæring.
RI-5 (Risiko Indeks 5)(Kartleggingsmateriell)
RI-5 (Risiko Indeks 5) er et kartleggingsverktøy som brukes som en del av en trinnvis framgangsmåte for observasjon av barn med mulige språkvansker. RI-5 er et hjelpemiddel for å finne risiko for dysleksi i tidlig alder.
Lydhør – hør lydbøker på mobil og nettbrett(App)
Med appen Lydhør kan du som har lånerett hos Skolelydbok og Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek (NLB), låne og spille av lydbøker.
Inspiration Maps (App)
Inspiration Maps er en tankekart-app der du kan legge inn bilde, tekst og tale. Den egner seg for alle elever, men særlig for dem som har flere typer av lærevansker.
Mindomo(App)
Mindomo er et tankekartverktøy du kan bruke for å strukturere og organisere innhold du selv legger inn.
Minecraft Edu i et inkluderende klasserom(App)
Minecraft Edu er et spill som blir mye brukt i skolen og egner seg for å skape et inkluderende læringsfellesskap. Du kan bruke spillet til tverrfaglig arbeid og samarbeid. Minecraft Edu kan spilles med øyestyring, hodemus og bryterstyring og har flere funksjoner som gir lese- og skrivestøtte.
Evernote(App)
Med appen Evernote kan du ta notater, arkivere og dele. Den er godt egnet for elever med behov for struktur og støtte til organisering av arbeid og gjøremål.
Clips(App)
Med appen Clips kan du lage og redigere video. Den har autoteksting, og skriver det som blir sagt, noe som gjør den til et godt produksjonsverktøy for elever med lese- og skrivevansker.
Mobiltelefon som læringsverktøy(Video)
For mange elever kan mobiltelefonen være et uunnværlig læringsverktøy i klasserommet. Marina og Christian, som begge er dyslektikere, er helt avhengig av mobilen både for å kunne lese og skrive.
TRAS(App)
TRAS observasjonsskjema om språkutvikling i digitalt format.
Språkløyper(Nettressurs)
Språkløyper er en nettbasert læringsressurs om språk, lesing og skriving som kan brukes til kompetanseheving i barnehager og skoler.
Gode lesestrategier(Bok/hefte)
Bok om hvordan lærere på mellomtrinnet kan støtte elever i videre leseutvikling, skrevet av Øistein Anmarkrud og Vigdis Refsahl.
Det er ord bak bokstavene(Bok/hefte)
Dette er en håndbok for barn og unge om dysleksi.
Viser 21–40 av 43 treff.