Til hovedinnhold
Viser 21–39 av 39 treff.
Velg visningsmodus
  • Støttemateriell for god praksis(Bok/hefte)

    Hvordan hjelpe nærpersoner til god samhandling og kommunikasjon med mennesker med store funksjonsnedsettelser? Heftet 'Støttemateriell for god praksis' viser blant annet hvordan kommunikasjonshefter og aktivitetsbeskrivelser kan se ut.

  • Å spise sammen – den eldste og mest naturlige inkluderingsarena(Bok/hefte)

    Et hefte med utvalg over materiell og konkrete tiltak som kan bidra til at barn med multifunksjonshemming får gode måltidsopplevelser.

    Et utvalg over materiell som kan bidra til at barn med
    multifunksjonshemming får gode måltidsopplevelser
  • Arenamodellen - En veiledningsmodell(Artikkel)

    Artikkelen beskriver og evaluerer Arenamodellen. En veiledningsmodell rettet mot nettverket til barn med store og sammensatte funksjonshemminger.

  • Teknologi for å inkludere elever som bruker ASK(Video)

  • Tekst "Multifunksjonshemming – interessekartlegging"

    Kartlegging av interesser hos multifunksjonshemmede(Kartleggingsmateriell)

    Kartleggingsmateriell og veileder for nærpersoner som skal kartlegge interesser hos personer med multifunksjonshemming – et kartleggingsverktøy for interessekartlegging. 

  • Logo med tekst "Paediatric Pain Profile"

    Pediatrisk smerteprofil og Non-communicating Children’s Pain Checklist(Kartleggingsmateriell)

    Jobber du med mennesker som ikke kan uttrykke smerte gjennom tale? Pediatrisk smerteprofil og Non-communicating Children’s Pain Checklist er utviklet for mennesker med kommunikasjonsutfordringer. Verktøyene brukes over hele verden og er oversatt til norsk.

  • Se hva jeg kan!(Video)

    En dokumentarfilm om ei jente med multifunksjons-hemming og hennes muligheter i en inkluderende skole.  2010.

  • En som mater en annen

    Fra mating til «samspising»(Artikkel)

    Denne artikkelen handler om hvordan vi fremmer det gode måltidet for barna med de største og mest sammensatte vanskene. 

  • Forside guide, to hender mot hverandre

    Et godt samspill – guide om samspillsstrategier(Bok/hefte)

    Samspillsguide om hva som kjennetegner et godt samspill med personer som har alvorlig eller dyp utviklingshemning.

  • Forside skjermdump

    IPCA- kártenreaidu olbmuid várás geain leat stuora gulahallanváttisvuođat(Kartleggingsmateriell)

  • Forside skjermdump

    IPCA- goerehtallemedïrrege almetjidie stoerre gaskesadtemetsagkesigujmi(Kartleggingsmateriell)

  • animert bilde av en samlingsstund

    Den inkluderende samlingsstunden(E-læring)

    E-læring om muligheter og utfordringer i tilrettelegging for barn med multifunksjonshemming og kombinerte sansetap og døvblindhet.

  • Bilde viser bruk av pc ask

    Hvem gjør hva? – på ASK-området(Nettressurs)

    Dette er en veileder for deg som er ansatt i barnehage eller skole/voksenopplæring, og som har- eller skal ha ansvar for personer med behov for ASK. Personer med behov for ASK har lite eller ingen talespråk. ASK er alt som hjelper en person til å kommunisere.

  • Gutt som bruker ipad i samspill med en voksen

    E-læring ASK grunnkompetanse(Nettressurs)

    E-læringsressurs om å utvikle og støtte opp om kommunikasjon hos mennesker med forsinket eller manglende talespråk.

  • Bilde av omslagssiden til boka, som er en tegning av mange hus.

    Hverdag i velferdsstatens bofellesskap(Bok/hefte)

    Kommunale bofellesskap vokste fram som boform i 1990-årene, først for utviklingshemmede. Denne boformen har senere også blitt vanlig for personer med psykiske vansker og personer med omfatttende bevegelsesvansker. 

  • Hånd over brett

    Teknologi for deltakelse og medbestemmelse(Video)

    Hvordan kan barn og unge med multifunksjonshemming bruke teknologi for å delta og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det.

  • Forside hefte, mann som peker på tematavle foran et barn

    Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler(Bok/hefte)

    Hefte med eksempler på tematavler med grafiske symboler. 

  • Forside veileder, tegning av barn og voksen med tematavle og klosser

    Veiledning i arbeidslaget(Veileder)

    Veileder knyttet til tidlig innsats for små barn med store motoriske utfordringer og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).

  • Forside hefte, fire personer med pratetavler

    58 literacy tips(Bok/hefte)

    Hefte om literacy, til inspirasjon for å utforske, leke og lære mer om bokstaver, lyder, ord, lesing og skriving.