Til hovedinnhold
Viser 21–39 av 39 treff.
Velg visningsmodus
  • Hånd over brett

    Teknologi for deltakelse og medbestemmelse(Video)

    Hvordan kan barn og unge med multifunksjonshemming bruke teknologi for å delta og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det.

  • Forside guide, to hender mot hverandre

    Et godt samspill – guide om samspillsstrategier(Bok/hefte)

    Samspillsguide om hva som kjennetegner et godt samspill med personer som har alvorlig eller dyp utviklingshemning.

  • Forside hefte, mann som peker på tematavle foran et barn

    Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler(Bok/hefte)

    Hefte med eksempler på tematavler med grafiske symboler. 

  • Forside veileder, tegning av barn og voksen med tematavle og klosser

    Veiledning i arbeidslaget(Veileder)

    Veileder knyttet til tidlig innsats for små barn med store motoriske utfordringer og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).

  • Bildet viser to personer som holder hverandre i hendene for å gjøre taktile tegn

    TAKOM(Nettressurs)

    TAKOM er en nettressurs på Padlet som du kan bruke for å tilrettelegge for kommunikasjon i taktil modalitet. Den inneholder videoer som viser taktile og visuelle tegn.

  • Forsidebilde med tittel, en person i rullestol som bruker øyestyring. Voksne rundt et bord som ser på en skjerm barn som bruker ASK

    Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)(Bok/hefte)

    Dette heftet handler om å lage og aktivt bruke en plan for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).  Sammen med heftet finner du også en eksempelmal du kan laste ned. Malen har felter for utfylling slik at dere kan ta den i bruk i deres arbeid.

     

  • Forside hefte, fire personer med pratetavler

    58 literacy tips(Bok/hefte)

    Hefte om literacy, til inspirasjon for å utforske, leke og lære mer om bokstaver, lyder, ord, lesing og skriving. 

  • NUBUs testkoffert

    NUBU 4-16(Kartleggingsmateriell)

    Motorisk kompetanse har stor betydning for barns og unges sosiale deltakelse, og er på den måten både direkte og indirekte sentral for deres læring og utvikling. NUBU er en nevromotorisk undersøkelse for barn og ungdom fra 4 til 16 år.

  • Når barnet har nedsatt funksjonsevne(DVD)

    I filmen møter vi tre familier som har barn med nedsatt funksjonsevne. Sammen med psykolog Nadia Ansar forteller de om hvordan de opplever hverdagen.

  • 2 jenter  i lek

    Sjå, hu smile!(Artikkel)

    Om å sjå og møte born med behov for ekstra tilrettelegging, artikkel om barn med multifunksjonshemming.

  • Støttemateriell for god praksis(Bok/hefte)

    Hvordan hjelpe nærpersoner til god samhandling og kommunikasjon med mennesker med store funksjonsnedsettelser? Heftet 'Støttemateriell for god praksis' viser blant annet hvordan kommunikasjonshefter og aktivitetsbeskrivelser kan se ut.

  • Å spise sammen – den eldste og mest naturlige inkluderingsarena(Bok/hefte)

    Et hefte med utvalg over materiell og konkrete tiltak som kan bidra til at barn med multifunksjonshemming får gode måltidsopplevelser.

    Et utvalg over materiell som kan bidra til at barn med
    multifunksjonshemming får gode måltidsopplevelser
  • Arenamodellen - En veiledningsmodell(Artikkel)

    Artikkelen beskriver og evaluerer Arenamodellen. En veiledningsmodell rettet mot nettverket til barn med store og sammensatte funksjonshemminger.

  • Se hva jeg kan!(Video)

    En dokumentarfilm om ei jente med multifunksjons-hemming og hennes muligheter i en inkluderende skole.  2010.

  • En som mater en annen

    Fra mating til «samspising»(Artikkel)

    Denne artikkelen handler om hvordan vi fremmer det gode måltidet for barna med de største og mest sammensatte vanskene. 

  • Logo med tekst "Paediatric Pain Profile"

    Pediatrisk smerteprofil og Non-communicating Children’s Pain Checklist(Kartleggingsmateriell)

    Jobber du med mennesker som ikke kan uttrykke smerte gjennom tale? Pediatrisk smerteprofil og Non-communicating Children’s Pain Checklist er utviklet for mennesker med kommunikasjonsutfordringer. Verktøyene brukes over hele verden og er oversatt til norsk.

  • Bilde av forsiden til Journal of Pediatric Psychology

    Peer-Victimization of Young Children With Developmental and Behavioral Difficulties(Artikkel)

    Småbarn med utviklingsvansker utsettes oftere for krenkelser og erting. Risiko for å bli utsatt for gjentatte krenkelser og erting øker i takt med hvor mange vansker barnet har. Det viser en studie av over 41 000 femåringer i Den norske mor og barn-undersøkelsen. 

  • Forside skjermdump

    IPCA- kártenreaidu olbmuid várás geain leat stuora gulahallanváttisvuođat(Kartleggingsmateriell)

  • Forside skjermdump

    IPCA- goerehtallemedïrrege almetjidie stoerre gaskesadtemetsagkesigujmi(Kartleggingsmateriell)