Til hovedinnhold
Viser 1–20 av 39 treff.
Velg visningsmodus
  • Omslaget til "Brytere"

    Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse(Bok/hefte)

    Dette idéheftet argumenterer for at brytere kan være en døråpner når det gjelder å gi personer med multifunksjonshemming aktiv medvirkning.

  • Omslaget til "Mer ja få", en person som snur seg og smiler til en annen

    Mer, ja, få(Bok/hefte)

    Elevene med de største funksjonehemningene har få uttrykk å kommunisere med. Hefte med eksempler og tips om enkle, kommunikative uttrykk rettet mot disse elevene. 

  • Skoleveien – to historier om skolestart(DVD)

    Skolestart er en viktig milepæl for alle foreldre og barn. Det forberedes, pyntes og fotograferes. Men hva når barnet er utviklingshemmet?

  • Ikon artikkel

    Så fint å møte dokker samla(Artikkel)

    Barn med multifunksjonshemming har behov for omfattande og koordinert bistand. Samarbeidet mellom foreldre og fagfolk frå ulike fagmiljø har gitt oss ny forståing. 

  • Forside Tilpassede spill - elev og lærer

    Tilpassede spill(Bok/hefte)

  • Liten gutt spiser med skje

    Eating together is an act of love: Mealtimes and inclusion(Artikkel)

    Å spise sammen er en av de eldste og mest naturlige inkluderingsarenaene - en samling av materiell for god tilrettelegging av måltidet.

  • Omslaget til "Deltagelses og opplevelsesplaner"

    Deltagelses- og opplevelsesplaner(Veileder)

    En deltagelse og opplevelsesplan (DOP) er et hjelpemiddel for å skape godt livsinnhold for voksne mennesker med omfattende funksjonsnedsettelser.

  • Bokomslag

    Det nære språket(Bok/hefte)

    I denne boken viser forfatteren hvordan vi kan kommunisere med mennesker som har omfattende funksjonshemminger. Det handler om å skape et språkmiljø med plass til det nære språket mellom mennesker med omfattende kognitive og fysiske funksjonshemminger og den nære voksne.

  • Hender og smør

    Måltidet: tiltak for god opplevelse for barn med multifunksjonshemming(Artikkel)

    Konkrete tiltak som kan gi barn med multifunksjonshemming gode måltidsopplevelser. 

  • Gutt slår mot oss med boksehanske

    Inkluderende praksis(Bok/hefte)

    Antologi med et knippe «best practice»-erfaringer fra inkluderende miljø rundt barn med ulike typer funksjonsnedsettelser. 

  • IPCA- Inventory of Potential Communicative Acts. Fortegnelse over mulige kommunikative handlinger

    IPCA-kartlegging av kommunikative uttrykk(Kartleggingsmateriell)

    IPCA er rettet mot personer med store kommunikasjonsvansker, som har kroppslige, førspråklige uttrykksmåter som dominerende uttrykksformer.

  • Forside bok - bro over bekk

    Laget rundt barnet(Bok/hefte)

    Boka Laget rundt barnet handler om samarbeid og tilrettelegging rundt barn med samansette funksjonsnedsettinger. 

  • Forside noteringshefte

    Dynamisk kartlegging av ikke-symbolsk kommunikasjon(Kartleggingsmateriell)

    Kartleggingsmateriell knyttet til ikke-symbolsk kommunikasjon hos mennesker uten funksjonell tale. 

  • En jente står ved komfyren og rører i en gryte.

    Måltidet i barnehagen(Bok/hefte)

    Prosjektrapport fra samarbeid mellom Statped og Ekholt barnehage i Rygge kommune.

  • Et analytisk blikk på inkludering(Bok/hefte)

    Prosjektet har undersøkt hvordan voksne kan bli mer bevisste på hva tilhørighet og deltakelse kan bety for barn med multifunksjonshemming. 

  • Tekst "Multifunksjonshemming – interessekartlegging"

    Kartlegging av interesser hos multifunksjonshemmede(Kartleggingsmateriell)

    Kartleggingsmateriell og veileder for nærpersoner som skal kartlegge interesser hos personer med multifunksjonshemming – et kartleggingsverktøy for interessekartlegging. 

  • Teknologi for å inkludere elever som bruker ASK(Video)

  • Bilde viser bruk av pc ask

    Hvem gjør hva? – på ASK-området(Nettressurs)

    Dette er en veileder for deg som er ansatt i barnehage eller skole/voksenopplæring, og som har- eller skal ha ansvar for personer med behov for ASK. Personer med behov for ASK har lite eller ingen talespråk. ASK er alt som hjelper en person til å kommunisere.

  • Gutt som bruker ipad i samspill med en voksen

    E-læring ASK grunnkompetanse(Nettressurs)

    E-læringsressurs om å utvikle og støtte opp om kommunikasjon hos mennesker med forsinket eller manglende talespråk.

  • Bilde av omslagssiden til boka, som er en tegning av mange hus.

    Hverdag i velferdsstatens bofellesskap(Bok/hefte)

    Kommunale bofellesskap vokste fram som boform i 1990-årene, først for utviklingshemmede. Denne boformen har senere også blitt vanlig for personer med psykiske vansker og personer med omfatttende bevegelsesvansker.