Tilrettelegging for samspill(Veileder)
Det tidlige samspillet mellom voksne og barn danner grunnlaget for språklig utvikling. Samspillet skjer naturlig for de fleste voksne. Men overfor noen barn trenger man en bevisstgjøring om dette samspillet.
Punktskriftaktiviteter - en veileder om tidlig skriftspråkstimulering(Veileder)
Veilederen handler om tidlig skriftspråkstimulering for barn som skal lære punktskrift senere i livet. Målet er at den kan inspirere til å sette i gang med forberedende punktskriftaktiviteter slik at punktskrift får en naturlig plass i barnets liv.
Interessekartleggingsskjema - for læring og trivsel(Kartleggingsmateriell)
Et kartleggingsskjema for å finne gode aktiviteter for læring og trivsel for barn og unge.
Fellesskap i lek og læring spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv(Bok/hefte)
Innenfor en sosiokulturell forståelsesramme skjer barns læring og utvikling gjennom deltakelse i sosiale fellesskap – hvor fellesskap med jevnaldrende er av særlig betydning. Barns deltakelse i læringsfellesskap med andre barn, eller tilrettelegging for slik deltakelse, er derfor et gjennomgående tema i antologien.
Tastaturbo(Nettressurs)
Tastaturbo er eit universelt utforma tastaturtreningsprogram som er nettbasert og plattformuavhengig. Målgruppa er barneskuleelevar som skal lære seg touch-metoden.
Togetherness in Play and Learning -Special Needs Education in Mainstream Settings(Bok/hefte)
The objective of this anthology is to convey knowledge regarding inclusive communities in kindergartens and schools. Creating inclusive communities is one of the fundamental principles in our education system. Diverse children and young people should be able to learn and develop in a community of practice, and good adaptation is a prerequisite for the accomplishment thereof.
Sound Touch 2 (App)
Lær ord og begreper gjennom lyd og bilde.
Lydhør – hør lydbøker på mobil og nettbrett(App)
Med appen Lydhør kan du som har lånerett hos Skolelydbok og Norsk lyd- og blindeskriftbibliotek (NLB), låne og spille av lydbøker.
Taktile symboler og planer(Veileder)
Veilederen gir informasjon til de som ønsker å bruke taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse.
Rom for mangfold(DVD)
En inkluderende skole for alle er et overordnet ideal i norsk skole. Likevel strever mange. Hvorfor er det så vanskelig å få til inkludering i praksis? Filmen kan brukes som et verktøy i arbeidet med inkludering.
Sånn er Jeg, og Sånn er det(Nettressurs)
Filmserie fra NRK Super der Statped har utarbeidet et arbeidshefte. Se filmene og last ned heftet her.
QR-koder(App)
Tips og ideer til hvordan du kan bruke QR-koder for å tilrettelegge for læring i barnehagen, grunnskolen og videregående.
Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness(Veileder)
Heftet drøfter utredning av kognisjon i relasjon til medfødt døvblindhet.
På vei mot et taktilt språk – hva skal til for å få det til?(Bok/hefte)
En analyse av hva det innebærer å være en god samtalepartner i dialog med personer med medfødt døvblindhet.
En analyse av en god partner i gode dialoger med personer med medfødt døvblindhetRapport fra prosjektet «På vei mot et taktilt språk»
Usher syndrom - en kort beskrivelse(Bok/hefte)
Heftet gir en kortfattet beskrivelse av noen av de sentrale aspektene ved dette syndromet, og også si noe om døvblindhet som er den funksjonshemningen syndromet med tiden forårsaker.
Ole og Mia serien(App)
Bildebok-apper med norsk tegnspråk, tale, tekst og grafiske symboler (Widgit), tegn-til-tale og tegnillustrasjoner.
Vis Timer(App)
Appen VisTimer gir deg mulighet til å strukturere tiden med visuell nedteller.
Viser 41–57 av 57 treff.