Når barnet stammer – Hva kan barnehagen gjøre?(Video)
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan barnehagen gjøre?
Når barnet stammer – Hva kan logopeden gjøre?(Video)
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan logopeden gjøre?
Synstap, selvstimulering og stereotypier(Veileder)
Tips og råd om selvstimulering og stereotyp atferd hos barn som er sterkt svaksynte eller født blinde. Tilrettelegging kan forebygge og redusere atferd som hindrer utvikling.
Kartlegging av interesser hos multifunksjonshemmede(Kartleggingsmateriell)
Kartleggingsmateriell og veileder for nærpersoner som skal kartlegge interesser hos personer med multifunksjonshemming – et kartleggingsverktøy for interessekartlegging.
Statped apper(App)
Her finner du alle apper utviklet av Statped.
Synstap og bruk av hender i utforsking og læring(Veileder)
Har du kontakt med barn som ikke bruker synet som viktigste sansekanal? Her er tips om felles bruk av hender i utforsking og læring. Tipsene er mest relevante for barn som har en utviklingsalder mellom ett og fem år.
Veileder i å lage gode instruksjonsfilmer på en enkel måte(Veileder)
Veileder i å lage gode instruksjonsfilmer på en enkel måte.
Synstap og berøring(Veileder)
Råd om hvordan berøring kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn.
Tegnmyggen og knottene(Konkret materiell)
Bruk spillesken TegnMyggen og knottene og appen Tegnmyggen til å lære tegn på en morsom måte. Spillesken inneholder dyrelotto, svarteper, memory, en tallinje og to temaplakater– alle med tegn fra norsk tegnspråk. For videoavspilling av tegnene, skann strektegningene av tegn med appen.
Brosjyre om leppe- kjeve- ganespalt(Bok/hefte)
Dette er en informasjonsbrosjyre skrevet til foreldre som har fått barn med leppe- kjeve- ganespalte (LKG).
TRAS(App)
TRAS observasjonsskjema om språkutvikling i digitalt format.
Språkløyper(Nettressurs)
Språkløyper er en nettbasert læringsressurs om språk, lesing og skriving som kan brukes til kompetanseheving i barnehager og skoler.
Fra baby til barnehagebarn(Video)
Kortfilm om hvordan hverdagen i barnehagen kan tilrettelegges for barn med hørselshemminger laget av Hørselshemmedes Landsforbund (HLF).
Tusen tegn å tenke på(Bok/hefte)
-for begrepsforståelse og et rikere språk.
Boka har 38 tema som egner seg for små og store barn som bruker tegn i sin kommunikasjon.
Fra mating til «samspising»(Artikkel)
Denne artikkelen handler om hvordan vi fremmer det gode måltidet for barna med de største og mest sammensatte vanskene.
Stamming; foreldreintervju skjema fra Palin PCI(Kartleggingsmateriell)
Dette anamneseskjemaet er beregnet til bruk for logopeder som skal intervjue foreldre til barn som stammer.
Et godt samspill – guide om samspillsstrategier(Bok/hefte)
Samspillsguide om hva som kjennetegner et godt samspill med personer som har alvorlig eller dyp utviklingshemning.
Sensory Profile 2(Kartleggingsmateriell)
Kartleggingsverktøy for vudering av sensorisk bearbeiding.
Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?(Bok/hefte)
Lotta og Milo inviterer voksne og barn mellom 2 - 5 år, til å samtale om kjente situasjoner fra hverdagen. TegnKort viser i alt 20 hverdagsaktiviteter. Noen av disse er å pusse tenner, bygge tårn, stå på skøyter og å ta på bilbelte. Å tisse og bæsje er også med, men det er det hunden Terra som viser.
TegnSkatter(Konkret materiell)
Ei stor lekematte til å pirre nysgjerrigheten for dyr, tegn og tegnspråk.
TegnSkatter er ei stor lekematte på 150x230 cm. Her kan barna boltre seg eller ta en pust i bakken. Ligge å se på tegningene og undre seg over dyr og de morsomme illustrerte situasjonene.
Viser 121–140 av 149 treff.