Skolelydbok-registrering og pålogging(Video)
Denne videoen viser hvordan du registrerer skolen som låner hos Statped skolelydbok, melder inn elever og hvordan du logger deg på.
Når barnet stammer – Hva er stamming?(Video)
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva er stamming?
Når barnet stammer – Hva kan barnehagen gjøre?(Video)
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan barnehagen gjøre?
Når barnet stammer – Hva kan logopeden gjøre?(Video)
En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan logopeden gjøre?
Brosjyre om leppe- kjeve- ganespalt(Bok/hefte)
Dette er en informasjonsbrosjyre skrevet til foreldre som har fått barn med leppe- kjeve- ganespalte (LKG).
Hva er løpsk tale?(Bok/hefte)
Brosjyren informerer om hva løpsk tale er. Den er rettet mot brukere og fagpersoner for å gjøre vansken mer kjent. Det kan bidra til at vansken blir tidligere oppdaget og tiltak settes inn på et tidligere tidspunkt.
Pediatrisk smerteprofil og Non-communicating Children’s Pain Checklist(Kartleggingsmateriell)
Jobber du med mennesker som ikke kan uttrykke smerte gjennom tale? Pediatrisk smerteprofil og Non-communicating Children’s Pain Checklist er utviklet for mennesker med kommunikasjonsutfordringer. Verktøyene brukes over hele verden og er oversatt til norsk.
TRAS(App)
TRAS observasjonsskjema om språkutvikling i digitalt format.
Språkløyper(Nettressurs)
Språkløyper er en nettbasert læringsressurs om språk, lesing og skriving som kan brukes til kompetanseheving i barnehager og skoler.
Veileder i å lage gode instruksjonsfilmer på en enkel måte(Veileder)
Veileder i å lage gode instruksjonsfilmer på en enkel måte.
Tusen tegn å tenke på(Bok/hefte)
-for begrepsforståelse og et rikere språk.
Boka har 38 tema som egner seg for små og store barn som bruker tegn i sin kommunikasjon.Doabaoahppan - Bagadus strukturerejuvvon doabaoahppama birra mánáide ja ohppiide(Kartleggingsmateriell)
Bagadusas čilgejuvvo movt sáhttá systemáhtalaččat bargat doabaoahppamin, sihke mánáidgárddis ja skuvllas.
Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)(Kartleggingsmateriell)
I veilederen forklares det hvordan du kan arbeide systematisk med begrepslæring, både i barnehagen og på skolen.
PCS-symbolaálgu - davvisámegillii(App)
PCS-symbolaálgu lea nuvttá oassi prográmmas TD Snap. Dan lea vuogas geavahit vuosttaš lávkin go galgá oahpásmuvvat ja geavahišgoahtit molssaevttolaš ja lassi gulahallanvuogi (MLG), gráfalaš symbolaid bokte.
Bo Ege - språklig test 1(Kartleggingsmateriell)
Språklig Test I er en enkel screeningundersøkelse der man undersøker et lite område innenfor barnets aktive ordforråd.
Bo Ege - Gielalasj guoradallam 1 julevsámegiellaj/lulesamisk(Kartleggingsmateriell)
Gielalasj guoradallam 1 la álkkes guoradallam gånnå máná dåjmalasj báhkovalljudahka guoradaláduvvá.
Foniebmgæhttjalibme julevsámegiellaj/lulesamisk(Kartleggingsmateriell)
Foniebmgæhttjalibme julevsámegiellaj guoradallá máná jiednadimvuogádagáv. Gæhttjalimev máhttá tjadádit mánáj gudi bágojt ietjáláhkáj jiednadi, ållessjattuga hållamnårma milta, jali jus ietján aj sihtá máná jiednadimev tjielgadit.
Doh magijeles gaektsie Máttasámegillii/sørsamisk(Veileder)
Plakaatesne «Doh magijeles gaektsie» raerieh gaavnh ovmessie aatide mejtie maahtah leavloem bïejedh juktie almetjem dåarjoehtidh ektiedimmiem vueptiestidh gaskem dam mij lea gærjesne tjaalasovveme jïh dam maam datne jeahtah gosse ektesne lohkede.
Skieddis gáktsa julevsámegillii/lulesamisk(Veileder)
Plakáhtan «Skieddis gáktsa» gávna oajvvadusájt majt máhtá dættodit váj viehkeda ulmutjav ájttsat girje tjállusa ja jiena gaskan majt jiednada gå aktan låhkåbihtte.
Goassa så lik mánná sáhkadahttjá? Ale vuorde ja gehtja! julevsámegillii/lulesamisk(Bok/hefte)
Dán girjátjin oattjo diedojt mij ietjá ja duodde guládallam (alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)) la, manen dat la ájnas ja gåktu máhtá mánát viehkedit ietjas gielav åvddånahttet. Girjásj la dagáduvvam Isaac Norge siegen.
Viser 101–120 av 154 treff.