Til hovedinnhold
Viser 161–180 av 232 treff.
Velg visningsmodus
  • Åvddåbielle Skieddis gáktsa

    Skieddis gáktsa  julevsámegillii/lulesamisk(Veileder)

    Plakáhtan «Skieddis gáktsa» gávna oajvvadusájt majt máhtá dættodit váj viehkeda ulmutjav ájttsat girje tjállusa ja jiena gaskan majt jiednada gå aktan låhkåbihtte.

  • Goassa så lik mánná sáhkadahttjá? Ale vuorde ja gehtja! julevsámegillii/lulesamisk(Bok/hefte)

    Dán girjátjin oattjo diedojt mij ietjá ja duodde guládallam (alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)) la, manen dat la ájnas ja gåktu máhtá mánát viehkedit ietjas gielav åvddånahttet. Girjásj la dagáduvvam Isaac Norge siegen.

  • Mov maana aalka rætnoe soptsestidh? Aellieh vuertieh vuejnieh! Máttasámegillii/sørsamisk(Bok/hefte)

    Daennie tjaalegisnie bïevnesh åadtjoeh mij alternatijve jïh suppleereden kommunikasjovne (ASK) lea, man åvteste vihkele jïh guktie maahtah dov maanam viehkiehtidh sijjen gïelem evtiedidh. Tjaalege evtiesovveme laavenjostosne siebrine Isaac Norge.

  • Foto av forside testmateriell

    Nordsamisk fonemtest(Kartleggingsmateriell)

    Nordsamisk fonemtest er revidert og fornyet etter den forrige samiske fonemtesten, som ble publisert i 2009.

  • Davvisámegiel fonemtesta(Kartleggingsmateriell)

    Davvisámegiel fonemtesta lea ođasmahttojuvvon ovddeš sámegiel fonemteasttas, mii almmuhuvvui 2009:s.

  • Hovedbilde til Bo Ege

    Bo Ege - språklig test 1(Kartleggingsmateriell)

    Språklig Test I er en enkel screeningundersøkelse der man undersøker et lite område innenfor barnets aktive ordforråd.  

  • Hovedbilde Bo Ege

    Bo Ege - Gielalasj guoradallam 1 julevsámegiellaj/lulesamisk(Kartleggingsmateriell)

    Gielalasj guoradallam 1 la álkkes guoradallam gånnå máná dåjmalasj báhkovalljudahka guoradaláduvvá.

  • Tekst" Foniebmgæhttjalibme julevsámegiellaj"

    Foniebmgæhttjalibme julevsámegiellaj/lulesamisk(Kartleggingsmateriell)

    Foniebmgæhttjalibme julevsámegiellaj guoradallá máná jiednadimvuogádagáv. Gæhttjalimev máhttá tjadádit mánáj gudi bágojt ietjáláhkáj jiednadi, ållessjattuga hållamnårma milta, jali jus ietján aj sihtá máná jiednadimev tjielgadit.

  • Forside kartleggingsskjema

    Interessekartleggingsskjema - for læring og trivsel(Kartleggingsmateriell)

    Et kartleggingsskjema for å finne gode aktiviteter for læring og trivsel for barn og unge.

  • Digitale tankekart(App)

    Ved bruk av tankekart som læringsstrategi kan du samle og systematisere informasjon og ideer i et visuelt diagram. 

  • Forsidebilde med tittel Jenta med stamming

    Jenta med stamming(Veileder)

    I denne veilederen møter du Mia og hennes opplevelse med stamming. Du finner også tilleggsinformasjon om hva logopedisk oppfølging av stamming kan være.

  • Bilde av esken som inneholder Kodingekspressen, med tog, skinner og klosser.

    Kodingekspressen(Konkret materiell)

    LEGO Kodingekspressen er et togsett med DUPLO-klosser og app som gir en introduksjon til programmering. Togsettet gir en lekbasert tilnærming til språkutvikling for barn med behov for ASK.

  • Skjermdump forside tastaturbo

    Tastaturbo(Nettressurs)

    Tastaturbo er eit universelt utforma tastaturtreningsprogram som er nettbasert og plattformuavhengig. Målgruppa er barneskuleelevar som skal lære seg touch-metoden.

  • Forside med tittel, et barn som sitter ved en pult og leseri en bok

    Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder(Veileder)

    Veilederen handler om helhetslesing – en ramme om metodiske tiltak i spesialpedagogisk lese- og skriveopplæring.

  • Forside språk 6-16

    Språk 6–16 screeningtest av språkvansker(Kartleggingsmateriell)

    Språk 6-16 er en screeningtest av språkvansker for barn og ungdom i aldersgruppene 6 til 16 år. 

  • Forside med tittel

    Språk, tale og kommunikasjon - med vekt på alternativ og supplerende kommunikasjon(Bok/hefte)

    Statped har gjennomført et større prosjekt for å kartlegge kompetanse, tjenesteyting og behov innen området språk-, tale- og kommunikasjonsvansker i Nord-Norge. I prosjektet har man lagt spesiell vekt på alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), og foreslår framtidig organisering av tjenester og utvikling i Statped.

  • bilde av  testens innhold; billedbok, samtaleark, arbeidsark med mer.

    SVANTE-N Testverktøy for artikulasjons- og nasalitetsvansker (Kartleggingsmateriell)

    Testen brukes til å undersøke artikulasjon og nasalitet hos personer med taleavvik som følge av for eksempel leppe-kjeve-ganespalte, og til å analysere språklydsystem/fonologi. 

  • omslag

    Talevansker hos barn med Leppe-Kjeve-Ganespalte(Bok/hefte)

    Boken henvender seg til studenter, logopeder, spesialpedagoger og andre fagpersoner som arbeider med barn født med LKG i skole- og helsevesenet. Den er også tenkt til bruk for foreldre som har fått barn med spalte. Boken er rikt illustrert.

  • Forside med tittel VASAS

    VASAS - kartleggingsmateriell for følelser(Kartleggingsmateriell)

    VASAS gir personer med ervervede kommunikasjonsvansker, som f.eks. afasi eller dysartri, mulighet til å gi uttrykk for hvordan han eller hun ser på seg selv.

  • Forsidebilde met tittel og bilde av fargeblyanter

    CCC-2 Children`s Communication Checklist(Kartleggingsmateriell)

    CCC-2 er et velegnet instrument for å skille mellom barn med og uten språkvansker og til å identifisere pragmatiske vansker hos barn. I tillegg kan instrumentet bidra til å fange opp barn som bør utredes videre for mulig autismespekterforstyrrelse.