Til hovedinnhold
Viser 201–220 av 505 treff.
Velg visningsmodus
  • Sorteringsbrett med fem rom

    Sorteringsbrett med fem rom(Konkret materiell)

    Plastbrett med filt, 34x44 cm. Ett stort og fire små rom.

  • spillkort

    Ordkort(Konkret materiell)

    Blanke, glatte kort. Kan merkes med ulike taktile tegn eller med punkt.

    En pakke inneholder 50 kort.

  • Forside- Å gjøre det uforståelige forståelig

    Å gjøre det uforståelige forståelig(Bok/hefte)

    Om dataprogrammet Sarepta som inspirasjon til økt kommunikasjon.

  • Skjermdump video

    Motoriske funksjoner(Video)

    En ervervet hjerneskade kan gi motoriske og fysiske vansker. Dette forekommer ofte ved moderate og alvorlige traumatiske hjerneskader, og hjerneskader etter sykdommer.

  • Skjermdump video bilde av Håvard Sørlie

    Prosesseringstempo(Video)

    Etter ervervede hjerneskader blir ofte hjernens evne til å prosessere informasjon redusert. Dette kan ha store konsekvenser for hvordan eleven tar til seg, bearbeider og produserer informasjon.

  • Skjermdump fra programmet

    Sarepta(App)

    Sarepta er et multimediabasert ordbehandlings- og kommunikasjonsprogram, og er et skallprogram der lærerne må lage individuelt tilpasset undervisningsmateriell som legges inn i programmet.

  • Tegnordbok app ikon

    Tegnordbok apper(App)

    Tegnordbok apper for både iOS og Android. Tegnene er hentet fra Norsk tegnordbok som du finner på www.tegnordbok.no

  • Skjermdum video Vigdis som snakker

    Læringsstrategier og leseforståelse(Video)

    Læringsstrategier er metoder som elever bruker for å skape mening og å lære noe nytt. Dette kan skje gjennom å lese tekst, lytte eller ved at de får informasjon fra andre kilder. Gode læringsstrategier er verktøy som gir dem muligheter til å «lære å lære», en form for «hjelp til selvhjelp».

  • Skjermdump

    Innsikt(Nettressurs)

    "Innsikt" er ei nettside for alle som i hjem, barnehage, skole, fritid eller arbeid møter barn, unge og voksne med svekket syn eller blindhet. Målsettingen er å presentere informasjon om – og konsekvenser av – synstap.

  • Skjermdump av videobilde

    Oversette med Microsoft Office lens og engasjerende leser(Video)

    Video om hvordan du kan oversette tekst med Microsoft Office lens (tideligere Office Lens) og engasjerende leser. Foreldre og elever kan få informasjon fra skolen på sitt morsmål - se video for tips til bruk i fjernundervisningen/hjemmeskole. 

  • Forsidebilde med tittel og bilde av barn og voksne som sitter sammen

    Med kroppen som redskap(Veileder)

    Med kroppen som redskap - samspill, kommunikasjon og omgang med barn som har kombinert syns- og hørselstap og døvblindhet er en veileder som viser hvordan du kan kommunisere og omgås med barn som hverken ser eller hører. 

  • omslag, dame viser tegn med 2 fingre

    Norsk tegnspråk - en grunnbok(Bok/hefte)

    Denne boken gir en innføring i hvordan norsk tegnspråk er bygget opp og brukes, og forklarer likheter og ulikheter mellom norsk tegnspråk og andre språk, særlig norsk talespråk. 

  • stigespill med stiger sure og blide fjes

    Stigespill(Konkret materiell)

    Stigespill med 1 terning, som spilles av 2-4 personer. Fra 5 år.

  • Ludo-brett

    Ludo(Konkret materiell)

    Ludo spilles av 2-4 personer med nåler istedenfor brikker og 1 terning.

  • taktil klokke med flyttbare viser

    Taktil klokke(Konkret materiell)

    Analog klokke laget i plast med punktskrift og taktile tall.

  • Tre små barn koser seg på puter

    Barnekonvensjonen(Nettressurs)

    E-læring om rettigheter for barn til å bli hørt og gi uttrykk for egen mening. Passer for deg som jobber med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging. 

  • Intervjuskjema for bakgrunnsopplysninger om stamming(Kartleggingsmateriell)

    STUREN Case History Form

  • Sirkel med ordet Inkluderingspodden inni

    Milde hørselstap – er det så farlig? (mp3)(Podkast)

    Å være døv eller tunghørt kan være utfordrende. Du trenger tilpasninger for å snakke med dem rundt deg. Lære tegnspråk? Få høreapparat? Men hva om du har litt dårlig hørsel? Er det bare å skaffe høreapparat og tenke at alt er greit? 

  • Sirkel med ordet Inkluderingspodden inni

    Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (mp3)(Podkast)

    Alle barn trenger å bli eksponert for tall og bokstaver for å lære seg å lese og skrive. Men hva når barnet ikke kan se? Denne episoden handler om hvordan barn som er blinde, kan bli kjent med skriftspråket. Veien går gjennom nysgjerrige hender. 

  • en iPhone med Voiceover aktivert

    Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede(Nettressurs)

    Her finner du instruksjonsvideoer og øvingsoppgaver til de mest grunnleggende ferdighetene du bør kunne for å lære en synshemmet å bruke en smarttelefon eller et nettbrett. Ressursen er ment for personale i grunnopplæringen, voksenopplæringen og pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT).