Finn læringsressurser | www.statped.no

Finn læringsressurser

Læremidler, verktøy, tilnærminger og teknologi for å tilrettelegge for utvikling og læring når barn, unge og voksne har særlige opplæringsbehov. Her kan du lese mer om teknologi i opplæringen.

Søk i læringsressurser
;

Viser 441 - 460 av 892 treff.

  • Juvenile Neuronal Ceroid Lipofuscinosis, Childhood Dementia and Education (Bok/hefte)

    This book presents broad information about education and non-medical interventions for children, adolescents and young adults with juvenile neuronal ceroid lipofuscinosis (JNCL). 

    • Kategori: Syn, Bøker/hefter
  • bilde av et kart med knapper man  kan trykke på

    Guttestreker (Nettressurs)

    Humoristiske fortellinger fra livet på døveskolen.
    Guttestreker er en samling av humoristiske fortellinger fra livet på døveskolen på 80-tallet. Kevin Eide Edvardsen og Torkil Pettersen forteller om sin tid på Trondheim offentlige skole for døve. 

    • Kategori: Hørsel, Norsk tegnspråk, Ungdomstrinnet, Nettressurser, Tegnspråk
  • Bilde av omslaget til boka, barnehender og legoklosser

    Barn med nedsatt hørsel (Bok/hefte)

    Læring i fellesskap
    Hvordan kan vi sørge for at barn med nedsatt hørsel er del av et inkluderende fellesskap, i familien, i barnehagen og i skolen?

    • Kategori: Hørsel, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Bøker/hefter, Bokmål, Læringsstrategier
  • Bilde av omslagssiden til boka

    Teknologi og læringsmiljø (Bok/hefte)

    Forfatterne av denne boken diskuterer sammenhengen mellom teknologi og læringsmiljø og hva slags betydning den har for elevenes læringsutbytte.

    • Kategori: Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Bøker/hefter, Læringsstrategier, Teknologiutvikling, Pedagogisk bruk av teknologi
  • Bilde av forsiden på boka

    Læringspotensial (Bok/hefte)

    I denne boken drøftes ulike perspektiver ved læringspotensial.

    • Kategori: Bøker/hefter, Bokmål, Læringsstrategier
  • robotbien Bee-bot

    Bee-bot (Konkret materiell)

    Lær om programmering gjennom samarbeid, lek og problemløsning med robotbien Bee-bot.

    • Kategori: Syn, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Kunst og håndverk, Matematikk, Naturfag, Engelsk, Norsk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Kognitive ferdigheter, Ord- og begrepsopplæring, Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi, Lærevansker og utviklingshemming, Programmering
  • Roboten Dash

    Dash (Konkret materiell)

    Lær om programmering på en lekbasert måte med roboten Dash.

    • Kategori: Syn, Språk/tale, Sammensatte lærevansker, Kunst og håndverk, Matematikk, Engelsk, Norsk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Apper/programvare, Konkret materiell, iOS, Android, Ord- og begrepsopplæring, Teknologierfaringer, Pedagogisk bruk av teknologi, Lærevansker og utviklingshemming, Programmering
  • Forsidebilde av boken

    Hvis du kan se det, kan du understøtte det - En bok om taktilt språk (Bok/hefte)

    Boken er en antologi med 19 artikler som berører ulike aspekter ved meningsdannelse og taktilt språk i den kroppslig taktile modalitet, og tar utgangspunkt i et dialogisk kommunikasjonsperspektiv.

    • Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Hørsel, Syn, Tegnspråk
    • Pris: Gratis
  • Omslagsside - Faglig inkludert : fortellinger fra elever med ulik måloppnåelse

    Faglig inkludert (Bok/hefte)

    Fortellinger fra elever med ulik måloppnåelse. 

    • Kategori: Ungdomstrinnet, Bøker/hefter, Læringsstrategier
  • Omslagsside til "Sammen for elevers psykososiale mijlø"

    Sammen for elevers psykososiale miljø (Bok/hefte)

    Bokas overordnede tema er elevers psykososiale miljø. For å lage en bok med høy nytteverdi for lærere og lærerutdannere, har forfatterne tatt utgangspunkt i to elevgrupper; barn med ADHD og barn med epilepsi.

    • Kategori: Ervervet hjerneskade, AD/HD, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Bøker/hefter, Bokmål, Læringsstrategier
  • Omslagssiden til heftet

    Kontaktlæreren (Bok/hefte)

    Boka omtaler og beskriver hvilket innhold rollen kontaktlærer er ment å ha og hvordan en slik funksjon kan brukes i skolens virksomhet.

    • Kategori: Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Bøker/hefter, Bokmål, Læringsstrategier
  • skjermdump

    Tegnmester (Nettressurs)

    Tegnmester er en nettressurs der en skal bokstavere ord med bokstavtegn og bokstaver, skrive norske ord og avlese tegn fra norsk tegnspråk. Betydningen til tegnene/ordene blir illustrert med foto. Begrepene omhandler mat, drikke, kjøkkenutstyr, klær, og dyr.

    • Kategori: Hørsel, Norsk tegnspråk, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Nettressurser, Statpeds ressurser
  • app icon

    Mearka app (App)

    Mearka app er tegnordbok på nordsamisk.

    • Kategori: Hørsel, Sammensatte lærevansker, Språkforstyrrelser, Utviklingshemming, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, iOS, Android, Nordsamisk, Tegnspråk
    • Pris: Gratis
  • app icon

    Mearka app davvisámegiella/nordsamisk (App)

    Mearka app lea mearkasátnegirji davvisámegillii. 

    • Kategori: Hørsel, Sammensatte lærevansker, Språkforstyrrelser, Utviklingshemming, Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Ungdomstrinnet, Videregående, Voksne, Apper/programvare, iOS, Android, Nordsamisk, Tegnspråk
    • Pris: Nuvttá
  • Begynneropplæring i punktskrift (Bok/hefte)

    ABC med punktskrift er et begynneropplegg i lesing og skriving. Det er utviklet for elever på 1. og 2. trinn, men kan også brukes av andre nybegynnere.

    • Kategori: Syn, Småtrinnet (1.-4.), Bøker/hefter, Punktskrift, Statpeds ressurser
  • Jørn Østvik

    ‘So, how does one define a friendship?’: Identifying friendship among students using AAC in inclusive education settings (Artikkel)

    Barn som helt eller delvis mangler talespråk, og som benytter alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), er i risiko for ikke å utvikle vennskap i samme grad som jevnaldrende som følge av kommunikasjonsutfordringer og begrenset samhandling. 

    • Kategori: Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Artikler, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
  • Jørn Østvik

    A “Visitor in the Class”: Marginalization of Students Using AAC in Mainstream Education Classes (Artikkel)

    Forskning om inkluderende praksis i den norske offentlige skolen viser at flere elever med særskilte behov, blir marginalisert. Dette ser også ut til å gjelde elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). 

    • Kategori: Barnehage, Småtrinnet (1.-4.), Mellomtrinnet (5.-7.), Artikler, Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
    • Pris: EUR 34.95
  • Forside med tittel

    Synrehabilitering vid dövblindhet (Bok/hefte)

    • Kategori: Kombinerte syns- og hørselstap og døvblindhet, Bøker/hefter
  • En eske som inneholder materiell

    MIO - praktisk matematikk i barnehagen (Konkret materiell)

    MIO-praktisk matematikk i barnehagen er en stor boks full av rikt og variert materiell som stimulerer barnas nysgjerrighet og utforskertrang. Materiellet er åpent og fleksibelt og kan enkelt tilpasses den enkelte barnegruppe.

    • Kategori: Sammensatte lærevansker, Matematikkvansker, Matematikk, Barnehage, Konkret materiell, Konkretiseringsmateriell
    • Pris: 999 kr
  • skjermdump

    Ukraina-konflikten (Nettressurs)

    Statped har oversatt FN-sambandets tidslinje om bakgrunnen for Ukraina-konflikten og NRK filmen "Verden sett fra Moskva" til tegnspråk.

    • Kategori: Hørsel, Norsk tegnspråk, Samfunnsfag, Ungdomstrinnet, Videregående, Nettressurser, Statpeds ressurser

Fant du det du lette etter?

0/250
0/250

Tusen takk for hjelpen!