Finn læringsressurser

- en film om å få et barn med kombinerte sansetap

Hva er stemme og hva gjør du dersom du tror du har en stemmevanske? Denne samlingen av videoer gir deg et innblikk i stemmen, ulike stemmevasker, hvor du kan henvende deg for hjelp og oppfølging.

Mobilitetsopplæring av barn, unge og voksne med synshemming

For mennesker med synshemming er mobilitet avgjørende for å kunne delta i dagliglivets gjøremål og aktiviteter. Å mestre mobilitetsferdigheter bidrar til et mer selvstendig liv og gir økt livskvalitet.

Slik får Einar (6) en god skolestart med planlagt overgang fra barnehagen.

Social Networks er et kartleggingsmateriell som identifiserer faktorer som påvirker kommunikasjonen hos mennesker med store kommunikasjonsvansker.

-for begrepsforståelse og et rikere språk.
Boka har 38 tema som egner seg for små og store barn som har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).

Dette er en veileder til lærere for bedre å kunne forstå og tilrettelegge i ulike situasjoner på skolen. Veilederen og eksemplene er ment som tips til hvordan en kan komme i dialog med eleven, og hvordan en på en strukturert måte kan starte en prosess.

Læringspraksis og metodikk som fungerer godt for barn og unge med synshemming. Rapport fra Statped og NTNU Samfunnsforskning.

Dette heftet er hovedsaklig laget for lærere som har en synshemmet elev i klassen.

Målet med dette kursheftet er at man skal kunne lese punktskrift både på papir og på leselist. Det gir også innføring i ulike former for merking på punktskrift og andre nyttige tips. Kurset består av instruksjoner (CD og hefte) og øvelser og lesestykker (en punktskriftperm).