Til hovedinnhold
Viser 61–80 av 900 treff.
Velg visningsmodus
  • Omslaget til "Mer ja få", en person som snur seg og smiler til en annen

    Mer, ja, få(Bok/hefte)

    Elevene med de største funksjonehemningene har få uttrykk å kommunisere med. Hefte med eksempler og tips om enkle, kommunikative uttrykk rettet mot disse elevene. 

  • Voksen og barn som kommuniserer sammen ved hjelp av tegn-til-tale

    Mine tegn: Babyboka (Bok/hefte)

    Når foreldre bruker håndtegn i kommunikasjon med babyen, får barnet en bedre språkforståelse og et bedre ordforråd, viser forskning. For barn med forsinket språkutvikling kan tegn være et nyttig redskap for å forstå og uttrykke seg. «Mine tegn: Babyboka» består av av en bok og en film (link i boka) og skal være en hjelp på veien for foreldre, førskolelærere og andre.

  • Forside bok Mine tegn: Skolestart tre gutter smilende inni et lekerør

    Mine tegn: Skolestart(Bok/hefte)

    Midlertidig utilgjengelig!
    Statped kommer med ny bestillingsløsning for barnehager og skoler medio januar. (nettbutikk@statped.no)

    Praktisk bok og filmer for lærere og foreldre som viser hvordan barn med forsinket språkutvikling kan uttrykke seg og forstå med tegn som støtte, også kalt tegn-til-tale.  

  • Minoritetsspråklige elever og ordlæring (Artikkel)

    I denne artikkelen har forfatteren sett at ordforråd har stor betydning for barns tilegnelse av språk og kunnskaper.

  • Forsiden på rapporten "Langt igjen?"

    NOVA-rapporten "Langt igjen?" (Bok/hefte)

    I hvilken grad er mennesker med nedsatt funksjonsevne inkludert i skole og arbeidsliv?

  • Opplevelser som teller(DVD)

    En film om arbeid med matematikk i barnehagen. Former, mønstre, flater og tall – matematikk finnes rundt oss overalt – også i barnehagen. Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter kan barnehagen legge til rette for at barns første erfaring med matematikk blir en positiv opplevelse.

  • Artikkel ikon

    Overgang og skolestart for barn med spesialpedagogiske behov (Artikkel)

    Artikkel om utfordringer og muligheter i planlegging og samarbeid om overgang for barn med spesialpedagogiske behov. 

  • Pivotal Response Treatments - en metode i arbeid med autisme(Artikkel)

    Artikkel om Pivotal Response Treatments.

  • Rådgivning til minoritetsspråklige foreldre fra et multikulturelt perspektiv(Artikkel)

    Denne artikkelens tema er multikulturell rådgivning og relasjonen PP-rådgiver og innvandrerforeldre.

  • Skoleveien – to historier om skolestart(DVD)

    Skolestart er en viktig milepæl for alle foreldre og barn. Det forberedes, pyntes og fotograferes. Men hva når barnet er utviklingshemmet?

  • Forside - skravlebøtter

    Skravlebøtter og dagdrømmere(Bok/hefte)

    "Skravlebøtter og dagdrømmere" er rapporten fra et pilotprosjekt om jenter og ADHD fra 2004.

  • Forside Sosiale historier - figur holder puslespillbrikke

    Sosiale historier som metode (Bok/hefte)

    Boken tar for seg mennesker med ulike grader av vansker med å forstå og handle hensiktsmessig i sosiale situasjoner. For mange av disse vil det å bruke sosiale historier kunne bidra til at de forstår og takler situasjonene bedre.

  • Spesielle historier app-logo

    Spesielle historier (App)

    Lag egne historier med tekst, bilde og lyd som du enkelt kan dele med andre.

  • Logo Strip Designer

    Strip Designer (App)

    Lag tegneseriestriper med appen Strip Designer.

  • Ikon artikkel

    Så fint å møte dokker samla(Artikkel)

    Barn med multifunksjonshemming har behov for omfattande og koordinert bistand. Samarbeidet mellom foreldre og fagfolk frå ulike fagmiljø har gitt oss ny forståing. 

  • Sånn er livet - 7 år etter(Bok/hefte)

    Rapporten "Sånn er livet - 7 år etter" er en etterundersøkelse av de åtte jentene som var med i prosjektet "Skravlebøtter og dagdrømmere" i 2003-2004. Hvordan går det med jentene, nå syv år etter?

  • Tegne Regne Prøven(Kartleggingsmateriell)

    Tegne Regne Prøven er en matematikktest for 5. klassetrinn.

  • Tella - Mattespill for de minste(App)

    TELLA er et pedagogisk spill for nettbrett der barn kan lære matematikk gjennom å leke og prøve seg fram. Spillet er utviklet av Høgskolen i Bergen i samarbeid med Statped.

  • Forside Tilpassede spill - elev og lærer

    Tilpassede spill(Bok/hefte)

  • Ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning(Artikkel)

    Fagartikkel om inkludering og betydning av jevnaldrenderelasjoner for ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning.