Viser 81 - 100 av 892 treff.
Statped video on demand (Nettressurs)
Statped selger ikke lenger fysiske DVD'er. Dette materiale er gjort tilgjengelig på Vimeo for digitalt kjøp og leie.
Kártenavdnasat / kartleggingsmateriell (Video)
Hør Inkluderingspodden (Podkast)
Hør en podkast om god og tilrettelagt opplæring for barn og voksne med ulike vansker.
Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK (Artikkel)
Evnen til å kommunisere er avgjørende for å utvikle vennskap. For at elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon skal få mulighet til å utvikle vennskap med medelever, krever det støtte fra voksne, vennestrategier og systematisk arbeid. Og ikke minst at eleven er til stede og samhandler med elever i den ordinære klassen. Det viser Jørn Østviks doktorgradsstudium fra NTNU.
Jevnaldrende barn verdsetter vennskap med barn som bruker alternativ og/eller supplerende kommunikasjon (ASK), men opplever slike vennskap som annerledes enn andre vennskap. Det er lite forskning om vennskap blant barn som bruker ASK. Denne artikkelen av Jørn Østvik med flere er et litteraturstudium som beskriver kunnskapsstatus.
Garderobe – organisering og behov
Garderobesituasjonen er ofte en hektisk situasjon der flere barn og voksne er samlet på et avgrenset areal. Det blir lett støyende. Noen barn lar seg lett avlede og kan ha vansker med å konsentrere seg om hva de egentlig skal gjøre. Som voksne bør dere derfor ha en diskusjon om hvordan dere gjennomfører organiseringen og ivaretar barnas behov i en slik situasjon.
Tilrettelagte aktiviteter – oppfølging
«Tilrettelagte aktiviteter» definerer vi her som en lek eller aktivitet med tydelig struktur. Du som er voksen, vil i hovedsak planlegge, forberede, være ansvarlig for å organisere og gjennomføre slike aktiviterer. Du gir også føringer og støtte til barnegruppen underveis i aktiviteten. Både barn og voksne har tydelige rammer og vet hva som skal skje, og hva de skal gjøre. Under slike aktiviteter kan kontekstens struktur ha betydning for mestring for barn som har høyt aktivitetsnivå, konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker. De tilrettelagte aktivitetene har tydelige rammer og er som regel lettere for barn med disse vanskene å mestre enn ustrukturerte aktiviteter.
Digital historiefortelling (Video)
Webinar om digital historiefortelling med eksempler på digitale historier i Book Creator, Inspiration og iMovie på iPad og PowerPoint på PC.
Kort om skred på norsk tegnspråk (Nettressurs)
Tolv norske uttrykk relatert til skred blir forklart med illustrasjoner, og norsk tegnspråk med undertekst. Videoene avsluttes med tegnillustrasjoner av tegn brukt i forklaringene.
Gleding! -med Lykke og Wilmer fortalt på norsk tegnspråk (Nettressurs)
Gleding! – med Lykke og Wilmer er ei bok for barn der tema er vennskap, inkludering og nestekjærlighet. Fortellingen er skrevet av Siri Abrahamsen og illustrert av Vibeke Høie-holgersen.
Nå foreligger fortellingen også på norsk tegnspråk. Lykke og Wilmer har gleding som superkraft, og det fine er at alle har denne superkraften. Prøv da vel; hjemme, på skolen eller ute på gata.
Serie om døvblindhet (Bok/hefte)
Serie på seks hefter som belyser forskjellige temaer relatert til døvblindhet.
Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler (Video)
Video om hva du bør tenke på i forkant av utprøving av et høyteknologisk kommunikasjonshjelpemiddel.
Rehabilitering av lese-skrivefunksjon ved afasi - ut fra praktisk klinisk erfaring (Bok/hefte)
En praktisk veileder som kan hjelpe logopeder med lese- og skriveopplæring i rehabilitering av afasi.
Bøker med blanke sider (Konkret materiell)
Blanke bøker med stive ark og permer. For elever som har behov for taktile illustrasjoner og/eller punktskrift.
Selvinstruerende kurs i punktskrift (Bok/hefte)
Heftet inneholder en teoridel og gjennomgang av bokstaver og tegn med tilhørende arbeids-oppgaver i lesing og skriving. Kort beskrivelse av kortskrift og åttepunkt.
Video om oktavtegn - punktnoter (Video)
I visuelle noter bruker man nøkler som g-nøkkel og f-nøkkel. Punktnoter bruker vanligvis oktavtegn istedenfor nøkler. Denne videoen tar for seg oktavtegn.
NUMA: Newcastle University - undervisningsmateriell for afasirammede (Bok/hefte)
Originalmateriellet er evidensbasert og utarbeidet av logopeder ved universitetet i Newcastle upon Tyne.
Lingdys er et skrivestøtteprogram fra Lingit. Det gir både visuell- og auditiv støtte. Forslagene til ord kommer opp i et eget vindu og brukeren bestemmer selv hvor mange ord som skal komme opp i forslagslisten. Det er også mulig å få lest opp ordforslagene.
Skrivestøtte i Google Docs (Video)
Google Docs har mulighet til å diktere inn tekst, og du kan bruke IntoWords for Chrome som skrivestøtte i alle type dokumenter.
Slag, afasi og livskvalitet (SALK-39) (Kartleggingsmateriell)
Slag, Afasi og Livskvalitet (SALK-39) består av en testhåndbok, skåringsark og et skjema som er utviklet for å undersøke hvordan hjerneslag og afasi påvirker ulike livssituasjoner.
