Til hovedinnhold
Viser 301–320 av 740 treff.
Velg visningsmodus
  • Skjermdump video bilde av Håvard Sørlie

    Prosesseringstempo(Video)

    Etter ervervede hjerneskader blir ofte hjernens evne til å prosessere informasjon redusert. Dette kan ha store konsekvenser for hvordan eleven tar til seg, bearbeider og produserer informasjon.

  • Appikon. Et kamera som tar bilde av et ark.

    Voice Dream Scanner(App)

    Med Voice Dream Skanner kan du ta bilde av tekst og få den opplest. Appen kan brukes av alle og egner seg godt for de som har lesevansker eller nedsatt syn.

  • Tre små barn koser seg på puter

    Barnekonvensjonen(Nettressurs)

    E-læring om rettigheter for barn til å bli hørt og gi uttrykk for egen mening. Passer for deg som jobber med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging. 

  • Skjermdump

    Innsikt(Nettressurs)

    "Innsikt" er ei nettside for alle som i hjem, barnehage, skole, fritid eller arbeid møter barn, unge og voksne med svekket syn eller blindhet. Målsettingen er å presentere informasjon om – og konsekvenser av – synstap.

  • stigespill med stiger sure og blide fjes

    Stigespill(Konkret materiell)

    Stigespill med 1 terning, som spilles av 2-4 personer. Fra 5 år.

  • Ludo-brett

    Ludo(Konkret materiell)

    Ludo spilles av 2-4 personer med nåler istedenfor brikker og 1 terning.

  • taktil klokke med flyttbare viser

    Taktil klokke(Konkret materiell)

    Analog klokke laget i plast med punktskrift og taktile tall.

  • en iPhone med Voiceover aktivert

    Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede(Nettressurs)

    Her finner du instruksjonsvideoer og øvingsoppgaver til de mest grunnleggende ferdighetene du bør kunne for å lære en synshemmet å bruke en smarttelefon eller et nettbrett. Ressursen er ment for personale i grunnopplæringen, voksenopplæringen og pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT). 

  • Syn og synsfunksjon i pedagogisk sammenheng(Nettressurs)

    Målet med denne videoserien om syn og synsfunksjon er blant annet å gjøre skolen bedre forberedt på å ta imot en elev som har nedsatt syn. 

  • Logo Microsoft Office Lens

    Microsoft Office Lens(App)

    Har du behov for å få tekst lest opp? Med appen Microsoft Lens kan du ta bilder av tekst og få den lest opp med funksjonen Engasjerende leser. 

  • Illustrasjon: ordsky som beskriver innholdet

    Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning(Veileder)

    Koding i skolen skal inkludere elever som er blinde eller svaksynte. Denne veilederen gir en oversikt over noen apper, programmeringsspråk og kodeverktøy, og vurderer hvordan de fungerer med skjermleser og skjermforstørring. 

  • Sirkel med ordet Inkluderingspodden inni

    Milde hørselstap – er det så farlig? (mp3)(Podkast)

    Å være døv eller tunghørt kan være utfordrende. Du trenger tilpasninger for å snakke med dem rundt deg. Lære tegnspråk? Få høreapparat? Men hva om du har litt dårlig hørsel? Er det bare å skaffe høreapparat og tenke at alt er greit? 

  • Sirkel med ordet Inkluderingspodden inni

    Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (mp3)(Podkast)

    Alle barn trenger å bli eksponert for tall og bokstaver for å lære seg å lese og skrive. Men hva når barnet ikke kan se? Denne episoden handler om hvordan barn som er blinde, kan bli kjent med skriftspråket. Veien går gjennom nysgjerrige hender. 

  • Logo med bilde av Milo-roboten.

    Lær programmering og vær kreativ med WeDo 2.0(App)

    Med LEGO WeDo får legofigurer liv gjennom programmering. Elevene lærer samarbeid og problemløsning. Med enkle tilpasninger legger du til rette for mestring og inkludering. Den egner seg godt for tverrfaglige prosjekter. 

  • Intervjuskjema for bakgrunnsopplysninger om stamming(Kartleggingsmateriell)

    STUREN Case History Form

  • robotbien Bee-bot

    Bee-bot(Konkret materiell)

    Lær om programmering gjennom samarbeid, lek og problemløsning med robotbien Bee-bot.

  • Roboten Dash

    Dash(Konkret materiell)

    Lær om programmering på en lekbasert måte med roboten Dash.

  • Bilde av omslagssiden til boka

    Teknologi og læringsmiljø(Bok/hefte)

    Forfatterne av denne boken diskuterer sammenhengen mellom teknologi og læringsmiljø og hva slags betydning den har for elevenes læringsutbytte.

  • Bilde av forsiden på boka

    Læringspotensial(Bok/hefte)

    I denne boken drøftes ulike perspektiver ved læringspotensial.

  • Innholdet i grunnsettet

    Numicon(Konkret materiell)

    Numicon er et visuelt materiell som benytter mange sanser i barns matematikk tilnærming. Numicon er laget for at barn skal få et godt grunnlag for forståelse av matematikk i førskolealder, de første skoleår og elever med særlige behov.