Til hovedinnhold
Viser 321–340 av 737 treff.
Velg visningsmodus
  • Skjermdump

    Gullhår og de tre bjørnene(Nettressurs)

    Eventyret om Gullhår og de tre bjørnene - på tegnspråk med norsk tale

  • Skjermdump

    Eidsvoll 1814 - omvisning med tolk(Nettressurs)

    I 2014 feiret Norge at Grunnloven er 200 år, og en nyrestaurert Eidsvollsbygning sto frem med all sin prakt. Eidsvoll 1814 tilbyr omvisninger for skoleklasser og i denne ressursen tar en av museets guider oss med på en historisk reise med omvisningen «Et modig oppgjør».

  • Forsiden til boken, to snakkebobler.

    Barnehagens arbeid med tidlig litterasitet(Bok/hefte)

    Denne boken er resultat av et forskningsprosjekt som har fokusert på kunnskaper som er sentrale for å støtte barns tilegnelse av tidlig litterasitet. 

  • Hender og smør

    Måltidet: tiltak for god opplevelse for barn med multifunksjonshemming(Artikkel)

    Konkrete tiltak som kan gi barn med multifunksjonshemming gode måltidsopplevelser. 

  • Omslag, viser Camilla og Morten som vinker

    Morsomme dager med Camilla og Morten(Bok/hefte)

    I boka følger vi Camilla, som er døv og Morten, som er tunghørt, gjennom et helt skoleår.

  • Håndalfabetet

    Håndalfabetkort, plansjer av håndformene, og håndalfabetfont(Konkret materiell)

    På denne siden har vi samlet håndalfabet-materiell.

  • Null mobbing.no - du har rett til å ha det bra.

    Nullmobbing.no(Nettressurs)

    Nullmobbing.no er et nettsted med informasjon om mobbing og rettigheter

  • Digital mobbing - et barn står med ryggen til, med en mobil i hånden, mot en vegg.

    Digital mobbing(Bok/hefte)

    Digital mobbing er en bok for foreldre, lærere og ande voksne som jobber med barn og ungdom. 

  • barn som bruker interaktiv tavle

    Interaktive skjermer(Nettressurs)

    Bruk av interaktive skjermer kan skape engasjement og øke motivasjonen. De bidrar til multisensorisk støtte ved bruk av tekst, lyd og visuelt materiell som bilder, illustrasjoner og video.

  • Omslag

    Hørsel – språk og kommunikasjon(Bok/hefte)

    I løpet av en toårsperiode har det blitt produsert en rekke artikler og tekster ved kompetansesentrene for hørsel. Et utvalg av disse er her samlet mellom to permer.
    Artiklene gir et speilbilde av det hørselsfaglige feltet i dag.

  • Fortellerstund med bruk av interaktiv tavle(Video)

    Bruk av interaktiv tavle i fortellerstund

  • Omslag

    Julekalender med Magnhild og Bamse(Nettressurs)

    Adventskalender for døve barn. En episode for hver dag i desember frem til jul - 24 episoder til sammen.

     

  • Omslag

    Pulverheksa på tegnspråk(DVD)

    Bøkene om Pulverheksa er allerede blitt klassikere for de minste og Riksteaterets forestilling om Pulverheksa ble spilt for fullsatte hus.

  • Forside- Å gjøre det uforståelige forståelig

    Å gjøre det uforståelige forståelig(Bok/hefte)

    Om dataprogrammet Sarepta som inspirasjon til økt kommunikasjon.

  • Flere hoder tenker bedre enn ett(Bok/hefte)

    Læringsstrategier for elever med AD/HD. En kasusstudie av læringsprosesser i to klasserom.

  • Skjermdump: Visuell musikk

    Visuell musikk(Nettressurs)

    Hørselshemmede barn og ungdommer er interessert i musikk. Hørsel er ingen forutsetning for å oppleve musikk. Musikk er ikke bare lyd. Musikk er også bevegelse, rytme og formidling. Til sammen blir dette en både en auditiv og visuell opplevelse.

  • Tegnordbok app ikon

    Tegnordbok apper(App)

    Tegnordbok apper for både iOS og Android. Tegnene er hentet fra Norsk tegnordbok som du finner på www.tegnordbok.no

  • Skjermdump fra programmet

    Sarepta(App)

    Sarepta er et multimediabasert ordbehandlings- og kommunikasjonsprogram, og er et skallprogram der lærerne må lage individuelt tilpasset undervisningsmateriell som legges inn i programmet.

  • Skjermdum video Vigdis som snakker

    Læringsstrategier og leseforståelse(Video)

    Læringsstrategier er metoder som elever bruker for å skape mening og å lære noe nytt. Dette kan skje gjennom å lese tekst, lytte eller ved at de får informasjon fra andre kilder. Gode læringsstrategier er verktøy som gir dem muligheter til å «lære å lære», en form for «hjelp til selvhjelp».

  • Skjermdump video

    Motoriske funksjoner(Video)

    En ervervet hjerneskade kan gi motoriske og fysiske vansker. Dette forekommer ofte ved moderate og alvorlige traumatiske hjerneskader, og hjerneskader etter sykdommer.