Viser 841 - 860 av 895 treff.
Utredning av ADHD hos minoritetsspråklige elever i grunnskolen (Artikkel)
Artikkelen presenterer framgangsmåter, verktøy og funn fra et forsøks- og utviklingsprosjekt - "Utredning av ADHD hos minoritetsspråklige elever i grunnskolen".
Utrydningstruede fortellinger (DVD/CD)
Tema er døve menneskers fortellinger på norsk tegnspråk. Noen av disse fortellingene handler om skoletid, og om livet på internat. Andre fortellinger handler om voksenliv og utfordringer knyttet til arbeid, familieliv og deltakelse i samfunnet i en tid da det ikke fantes en offentlig tolketjeneste.
Utvikling av tiltakskjeder for personer som blir synshemmet i yrkesaktiv alder (Bok/hefte)
Målet for dette prosjektet var å utvikle gode rehabiliteringsforløp for voksne personer som nylig har fått en synsnedsettelse.
Valgplate med borrelås str.: 22 x 35 cm
Valhall - Ulven er løs (Nettressurs)
Nå kan du lese tegneserieheftet Valhall- Ulven er løs på helt nye måter: Vi har en nettside der du kan klikke på bildene og lese teksten på norsk tegnspråk med norsk tale. Du kan kjøpe det fysiske heftet og laste ned gratisappen Arilyn for å vekke fortellingen til live.
Vansker med lesing kan skyldes synet (Video)
Videoforelesning fra SPOT 2021.
VASAS - kartleggingsmateriell for følelser (Kartleggingsmateriell)
VASAS gir personer med ervervede kommunikasjonsvansker, som f.eks. afasi eller dysartri, mulighet til å gi uttrykk for hvordan han eller hun ser på seg selv.
Veien tilbake – Å få CI i voksen alder (DVD)
Det er lett å tro at det å få cochleaimplantat (CI) gir god hørsel nærmest i samme øyeblikk som lyden kobles til implantatet. I virkeligheten kan veien tilbake til hørsel gjennom CI være både tøff og utmattende.
Veiene - hørsel og tospråklighet (Bok/hefte)
Kva er god bimodal tospråkleg utvikling? Kvifor er dette viktig, og korleis kan vi få dette til? Pat Pritchard og Torill Zahl ved Statped har skrive ei bok om temaet. 2. utgave kom ut i 2013 i nettutgåve.
Veileder - kompetansemål for elever med synshemning (Veileder)
Veileder om hvordan lærere kan tilrettelegge arbeidet med kompetansemål for elever som er blinde eller sterkt svaksynte.
Veileder for universell utforming av digitale utgivelser (Veileder)
Universell utforming av digitale utgivelser gjør bøker mer tilgjengelige for lesehemmede og hjelper forlagene med å nå nye brukergrupper. Men hva betyr det at en utgivelse er universelt utformet?
Veileder i matematikk for elever med synssvekkelse 5.–7. trinn (Veileder)
Hvordan kan vi gi god opplæring i matematikk til en elev med synssvekkelse? Hvilke tiltak fungerer, og hvordan skal vi legge opp arbeidet med de ulike kompetansemålene?
Veileder om opplæring i punktskrift, mobilitet og bruk av tekniske hjelpemidler (Veileder)
Veilederen gjelder elever som er blinde eller sterkt svaksynte i grunnskolen og i videregående opplæring.
Veilederen Spesialundervisning (Veileder)
I denne veilederen på udir.no finner du informasjon om handlingsrommet skolene har til å tilpasse den ordinære opplæringen slik at elevene får et tilfredsstillende utbytte. Du finner også informasjon om når retten til spesialundervisning trer inn og om saksgangen.
Veiledning i arbeidslaget (Veileder)
Veileder knyttet til tidlig innsats for små barn med store motoriske utfordringer og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).
Veiledning til pedagoger om ervervet hjerneskade (EHS) (Bok/hefte)
Ressursperm til pedagoger eller andre fagpersoner som har ansvar for barn og unge med ervervet hjerneskade.
Velferdsteknologiens muligheter for elevens selvstendgihet og livsmestring (Video)
Videoforelsening fra SPOT 2021.
Velkommen som arbeidstaker (Nettressurs)
Her får du en innføring i de viktigste bestemmelsene på arbeidsplassen når det gjelder arbeidsmiljø, arbeidsforhold, lønn og sikkerhet.
VEND & VIPP (Konkret materiell)
Et gjettespill: Hva er tegnet?
Vippekort som viser tegn med bevegelse er svært populære blant barn.
VEND & VIPP består av 30 slike vippekort. Spillkortene har en illustrasjon av et dyr på den ene siden,og tegnet for dyret på den andre siden. Kortene skal spres utover med illustrasjonssiden vendt opp. Ut fra illustrasjonene, og det en vet om dyrene skal en gjette tegn. For fasit; vend kortene og vipp. Men pass på! Dette er et litt skummelt spill. Vippes kortet i feil retning, læres tegnet baklengs.
Kortene er ment for barn i alderen 4 -8 år.
