Ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning(Artikkel)
Fagartikkel om inkludering og betydning av jevnaldrenderelasjoner for ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning.
Utredning av ADHD hos minoritetsspråklige elever i grunnskolen(Artikkel)
Artikkelen presenterer framgangsmåter, verktøy og funn fra et forsøks- og utviklingsprosjekt - "Utredning av ADHD hos minoritetsspråklige elever i grunnskolen".
Visuell og konkret matematikk(DVD)
En av de viktigste grunnene til at en barn, unge og voksne strever med matematikk, er at den altfor tidlig blir veldig abstrakt. I filmmaterialet «Visuell og konkret matematikk» vies eksempler på hvordan man kan nærme seg matematikk på en mer utforskende og konkret måte.
Øyestyring på data for barn i førskolen(Video)
Bruk av ny teknologi kan være forskjellen på å kunne kommunisere eller ikke for noen barn. Det er avgjørende å komme tidlig i gang. Se video om hvordan Linnea (5) fra Stjørdal bruker øyestyring på dataen.
Number Pieces og Number Pieces Basic(App)
Bruk plassverdibrikker som visuell støtte i arbeid med matematikk.
Number Frames(App)
Med Appen Number Frames kan du bruke rutenett og figurer for å konkretisere og visualisere i arbeid med matematikk.
Geoboard(App)
Geoboard er en verktøy app du kan bruke i arbeid med geometri.
Numbers(App)
Appen Numbers er et regneark som kan brukes i mange fag, forskjellige aldersgrupper og kan tilrettelegges for ulike behov.
MemoAssist(App)
MemoAssist er en kalenderapp du kan bruke for å lage dagsplaner og gi oversikt, struktur og påminnelser over aktiviteter i løpet av dagen. Du kan legge til bilder, tekst og spille inn lyd.
Sensory Light Box(App)
Sensory Light Box er en app som gir erfaringer med forholdet mellom årsak og virkning ved å gi visuelle og auditive tilbakemeldinger når du aktiverer skjermen.
Kommunikative relationer (Bok/hefte)
Boka handler om hvordan mennesker med medfødt døvblindhet kan utvikle seg personlig og kommunikasjonen i relasjoner med seende/hørende partnere.
Er det noen jeg kan snakke med?(Bok/hefte)
En rapport som utreder muligheter for å inkludere tolk-ledsagertjenester for døvblindfødte. Den gir også et innsiktsfullt bilde av personer med medfødt døvblindhet og deres kommunikasjonsbehov og kommunikasjonsmuligheter.
Personer med medfødt døvblindhet - hvordan kan vi forstå hverandre?(Veileder)
Kortfattet oversikt over hva døvblindhet er - prinsipper, teori og praksis.
Eleven med ervervet hjerneskade(Veileder)
Veilederen er for ansatte i opplæringssektoren som jobber med elever med en ervervet hjerneskade.
En annen vei - om opplæring av elever med traumatisk hjerneskade (DVD)(DVD)
En samling med flere korte tematiske filmer som handler om skole og opplæring for elever med traumatisk hjerneskade.
Hjernesvulst – et barn forteller(Artikkel)
Fiktivt case om en gutt på 13 år og hans erfaringer med ervevervet hjerneskade.
Sosial rehabilitering(Artikkel)
Artikkel om sosial rehabilitering etter en ervervet hjerneskade.
Traumatisk hodeskade - psykiske og sosiale aspekter(Artikkel)
Artikkel som tar opp psykiske og sosiale aspekter ved traumatisk hodeskade.
BiBiKit(Nettressurs)
- verktøy for å lage tegnspråklige lysbilde presentasjoner
Bibikit inneholder to verktøy for å lage tospråklige lysbildepresentasjoner med videosnutter med tegnspråk.
Viser 1–20 av 867 treff.