Til hovedinnhold
Viser 361–380 av 857 treff.
Velg visningsmodus
  • bilde av et kart med knapper man  kan trykke på

    Guttestreker(Nettressurs)

    Humoristiske fortellinger fra livet på døveskolen.
    Guttestreker er en samling av humoristiske fortellinger fra livet på døveskolen på 80-tallet. Kevin Eide Edvardsen og Torkil Pettersen forteller om sin tid på Trondheim offentlige skole for døve. 

  • robotbien Bee-bot

    Bee-bot(Konkret materiell)

    Lær om programmering gjennom samarbeid, lek og problemløsning med robotbien Bee-bot.

  • Roboten Dash

    Dash(Konkret materiell)

    Lær om programmering på en lekbasert måte med roboten Dash.

  • Logo med bilde av Milo-roboten.

    Lær programmering og vær kreativ med WeDo 2.0(App)

    Med LEGO WeDo får legofigurer liv gjennom programmering. Elevene lærer samarbeid og problemløsning. Med enkle tilpasninger legger du til rette for mestring og inkludering. Den egner seg godt for tverrfaglige prosjekter. 

  • Intervjuskjema for bakgrunnsopplysninger om stamming(Kartleggingsmateriell)

    STUREN Case History Form

  • Bilde av omslagssiden til boka

    Teknologi og læringsmiljø(Bok/hefte)

    Forfatterne av denne boken diskuterer sammenhengen mellom teknologi og læringsmiljø og hva slags betydning den har for elevenes læringsutbytte.

  • Bilde av forsiden på boka

    Læringspotensial(Bok/hefte)

    I denne boken drøftes ulike perspektiver ved læringspotensial.

  • Forsidebilde av boken

    Hvis du kan se det, kan du understøtte det - En bok om taktilt språk(Bok/hefte)

    Boken er en antologi med 19 artikler som berører ulike aspekter ved meningsdannelse og taktilt språk i den kroppslig taktile modalitet, og tar utgangspunkt i et dialogisk kommunikasjonsperspektiv.

  • Omslagsside - Faglig inkludert : fortellinger fra elever med ulik måloppnåelse

    Faglig inkludert(Bok/hefte)

    Fortellinger fra elever med ulik måloppnåelse. 

  • Omslagsside til "Sammen for elevers psykososiale mijlø"

    Sammen for elevers psykososiale miljø(Bok/hefte)

    Bokas overordnede tema er elevers psykososiale miljø. For å lage en bok med høy nytteverdi for lærere og lærerutdannere, har forfatterne tatt utgangspunkt i to elevgrupper; barn med ADHD og barn med epilepsi.

  • Omslagssiden til heftet

    Kontaktlæreren(Bok/hefte)

    Boka omtaler og beskriver hvilket innhold rollen kontaktlærer er ment å ha og hvordan en slik funksjon kan brukes i skolens virksomhet.

  • skjermdump

    Tegnmester(Nettressurs)

    Tegnmester er en nettressurs der en skal bokstavere ord med bokstavtegn og bokstaver, skrive norske ord og avlese tegn fra norsk tegnspråk. Betydningen til tegnene/ordene blir illustrert med foto. Begrepene omhandler mat, drikke, kjøkkenutstyr, klær, og dyr.

  • app icon

    Mearka app(App)

    Mearka app er tegnordbok på nordsamisk.

  • app icon

    Mearka app davvisámegiella/nordsamisk(App)

    Mearka app lea mearkasátnegirji davvisámegillii. 

  • Gutt leser skolelydbok med hodetelefon og iPad.

    Lån skolelydbøker(Nettressurs)

    Skoler, elever med lånerett og lærere kan låne skolelydbøker gratis.

  • appikon grønn smilende larve

    Guldal Lále(App)

    Guldal Lále er en app for å utvikle lytteferdigheter. Appen skal støtte lytte- og talespråk-utviklingen for barn med hørselsvansker. Den kan også være anvendelig for barn som skal lære seg nordsamisk.

  • En dråpe med ulike farger

    Paint 3D(App)

    Med tegneprogrammet Paint 3D kan du lage modeller i 3D og plassere dem i en utvidet virkelighet (AR) via kameraet på PC eller nettbrett.

  • Forsidebilde; MS hos barn og unge under 18 år. En gutt som sitter med en pc i fanget.

    MS hos barn og unge under 18 år(Bok/hefte)

    Brosjyre laget til foreldre av barn og unge under 18 år som har MS.

  • IPCA- Inventory of Potential Communicative Acts. Fortegnelse over mulige kommunikative handlinger

    IPCA-kartlegging av kommunikative uttrykk(Kartleggingsmateriell)

    IPCA er rettet mot personer med store kommunikasjonsvansker, som har kroppslige, førspråklige uttrykksmåter som dominerende uttrykksformer.

  • Et barn måler med linjal på et ark.

    Matematikkvansker-teori og tiltak(Veileder)

    Veilederen beskriver en modell for utredning og tiltak om matematikkvansker og hvordan arbeidet i hjelpeapparatet kan organiseres.