Viser 21 - 40 av 894 treff.
En person med medfødt døvblindhet er avhengig av berøringssansen (taktilsansen) til tross for at det finnes en syns- og hørselsrest. Restsansene er ofte ikke tilstrekkelig for kontakt og kommunikasjon og bruk av taktile strategier blir derfor viktig.
Prosjektrapport.
Kidspiration Maps er en tankekart-app designet for de yngste barna. Du kan strukturere og flytte rundt på idéer og begreper og legge til bilder, tekst og tale.
Lære å lytte er en digital barnebok som er ment å motivere og inspirere barn med nedsatt hørsel til å øve opp evnen til å lytte.
Ved bruk av tankekart som læringsstrategi kan du samle og systematisere informasjon og ideer i et visuelt diagram.
«One size does not fit all» En studie av språkferdigheter blant flerspråklig barn og unge
Det er mangel på forskning om hva som kjennetegner typiske språkferdigheter på første- og andrespråket i flerspråklige utvalg. Derfor også kunnskapen om hvilke språkferdigheter som bør medføre ekstra støtte og oppfølging av enkeltelever ufullstendig. Det er en spesialpedagogisk utfordring at flerspråklige barn og unge er overrepresentert, men også underrepresentert innenfor det spesialpedagogiske hjelpeapparatet.
Digitale ressurser for blinde samiske brukere (Artikkel)
Det finnes flere digitale ressurser å ta i bruk for samisk språklige blinde barn og elever. Her finner du en oversikt.
- en film om samarbeid
Hjernerystelse - akutte tiltak og tilrettelegging i barnehage og skole (Artikkel)
I denne artikkelen presenteres ny forskning og kunnskap om hvilke symptomer vi bør være obs på og hvordan vi best kan tilrettelegge i barnehage og skole for å forebygge og avhjelpe mulige senskader.
Comprehensive Aphasia Test (CAT) (Kartleggingsmateriell)
Comprehensive Aphasia Test (CAT) er et kartleggingsverktøy for logopeder som arbeider med personer med afasi.
Associations between lesion size, lesion location and aphasia in acute stroke (Artikkel)
Assessment of Dyslexia – Why, When, and with What? (Artikkel)
Litteraturoppsummering med supplerende intervju
Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) (Bok/hefte)
Dette heftet handler om å lage og aktivt bruke en plan for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Sammen med heftet finner du også en eksempelmal du kan laste ned. Malen har felter for utfylling slik at dere kan ta den i bruk i deres arbeid.
TAKOM er en nettressurs på Padlet som du kan bruke for å tilrettelegge for kommunikasjon i taktil modalitet. Den inneholder videoer som viser taktile og visuelle tegn.
Oppdrag 2021-019 01.10.2021
I denne veilederen møter du Mia og hennes opplevelse med stamming. Du finner også tilleggsinformasjon om hva logopedisk oppfølging av stamming kan være.
At være barn og ung med Usher syndrom (Bok/hefte)
I dette heftet kan du lese om Usher syndrom fra persepektivet til barn og unge.
Veileder for universell utforming av digitale utgivelser (Veileder)
Universell utforming av digitale utgivelser gjør bøker mer tilgjengelige for lesehemmede og hjelper forlagene med å nå nye brukergrupper. Men hva betyr det at en utgivelse er universelt utformet?
- en film om å få et barn med kombinerte sansetap
