Viser 841 - 860 av 892 treff.
Begynneropplæring i gitar for elever som er blinde eller sterkt svaksynte (Bok/hefte)
Gitarheftet er skrevet for lærere som skal undervise i gitarspill i grunnskolen, og som har en blind eller sterkt svaksynt elev i klassen.
Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder (Veileder)
Veilederen handler om helhetslesing – en ramme om metodiske tiltak i spesialpedagogisk lese- og skriveopplæring.
Talevansker hos barn med Leppe-Kjeve-Ganespalte (Bok/hefte)
Boken henvender seg til studenter, logopeder, spesialpedagoger og andre fagpersoner som arbeider med barn født med LKG i skole- og helsevesenet. Den er også tenkt til bruk for foreldre som har fått barn med spalte. Boken er rikt illustrert.
Begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell (Veileder)
En veileder om begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell for barn og unge med språkvansker.
Kroppsøving i klasse med elev som er synshemmet (Bok/hefte)
Dette heftet er hovedsaklig laget for lærere som har en synshemmet elev i klassen.
Kunst og håndverk i klasse med elev som er synshemmet - Tema papir (Bok/hefte)
Heftet gir innblikk i noen synspedagogiske tilnærmingsmåter som kan benyttes i faget Kunst og håndverk.
Lær blindeskrift punkt for punkt (Bok/hefte)
Dette heftet er beregnet for seende som ønsker å lære å skrive og lese punktskrift med øynene.
Punktvis - kurs i punktskrift med kortskriftnivå 1 for ungdom og voksne, del 1 - 3 (Bok/hefte)
Et kurs i punktskrift som er beregnet for deg som ønsker å lære og lese punktskrift med fingrene.
Veiledningshefte for foreldre om å stimulere barn til lek og bevegelse. Heftet vil også være nyttig for fagfolk og studenter.
Matematikk med leselist 5.–7. trinn (Veileder)
Metodisk veiledning for lærere til elever på 5.–7. trinn som bruker punktskrift.
Elevene lager hus, faktisk en hel liten by med boliger, butikker og McDonalds. Alle er med, også eleven som er blind.
Punktskrift i dagliglivet - PDL (Bok/hefte)
En nyttig oppslagsbok for seende og synshemmede som vil utdype sine kunnskaper og bruk av punktskrift.
Barndomsminner fra 1940- og 50-tallet. I denne personlige minneboka skriver Gunleik Bergrud om sine erfaringer fra barndom og oppvekst i Hjartdal på 1940- og 50-tallet.
Målet med dette kursheftet er at man skal kunne lese punktskrift både på papir og på leselist. Det gir også innføring i ulike former for merking på punktskrift og andre nyttige tips. Kurset består av instruksjoner (CD og hefte) og øvelser og lesestykker (en punktskriftperm).
Er det noen jeg kan snakke med? (Bok/hefte)
En rapport som utreder muligheter for å inkludere tolk-ledsagertjenester for døvblindfødte. Den gir også et innsiktsfullt bilde av personer med medfødt døvblindhet og deres kommunikasjonsbehov og kommunikasjonsmuligheter.
De fire regneartene på Huseby-abakus (Veileder)
En abakus er en regnetavle. Huseby-abakus er beregnet på blinde, men egner seg for alle elever. Heftet er først og fremst for matematikklærere.
Intrata, innføring i punktskriftnoter, del 1 (Bok/hefte)
Louis Braille, som er kjent for utviklingen av punktskriften, utviklet også et notesystem i punktskrift. Denne boka er beregnet på alle som vil lære punktskriftnoter.
Begynneropplæring i klaver for barn som er blinde eller sterkt svaksynte (Bok/hefte)
Dette heftet henvender seg til klaverpedagoger som underviser elever med så sterkt nedsatt syn at de bruker punktskrift.
Metodiske prinsipper i punktskriftopplæring (Bok/hefte)
Gunleik Bergrud, mangeårig punktskriftslærer i Statped setter i dette heftet fokus på det fantastiske systemet Louis Braille skapte.
