Viser 861 - 880 av 894 treff.
Begynneropplæring i klaver for barn som er blinde eller sterkt svaksynte (Bok/hefte)
Dette heftet henvender seg til klaverpedagoger som underviser elever med så sterkt nedsatt syn at de bruker punktskrift.
Metodiske prinsipper i punktskriftopplæring (Bok/hefte)
Gunleik Bergrud, mangeårig punktskriftslærer i Statped setter i dette heftet fokus på det fantastiske systemet Louis Braille skapte.
Internet Explorer med ZoomText (Bok/hefte)
Målsettingen med dette heftet er å gi noen ideer og innspill til hvordan man kan jobbe på en hensiktsmessig og effektiv måte med ZoomText og Internet Explorer.
Matematikk med leselist 8.–13. trinn (Veileder)
Veilederen gir en innføring i hvordan en elev som bruker punktskrift, kan benytte leselist og PC i matematikk.
Undervisning i bruk av PC for sterkt svaksynte - Windows 7, Word 2007 og ZoomText 9 (Bok/hefte)
For mange med synsnedsettelser er ulike IKT-løsninger et viktig og sentralt hjelpemiddel. Dette heftet gir en innføring i hvordan noen programvarer kan brukes og tilpasses personer som er sterkt svaksynte.
CETI - spørreskjema for nærpersoner (Kartleggingsmateriell)
CETI er et måleredskap som er laget for å måle (kvantifisere) endringer i den afasirammedes daglige kommunikasjon.
VASAS - kartleggingsmateriell for følelser (Kartleggingsmateriell)
VASAS gir personer med ervervede kommunikasjonsvansker, som f.eks. afasi eller dysartri, mulighet til å gi uttrykk for hvordan han eller hun ser på seg selv.
Språk 6–16 screeningtest av språkvansker (Kartleggingsmateriell)
Språk 6-16 er en screeningtest av språkvansker for barn og ungdom i aldersgruppene 6 til 16 år.
Pivotal Response Treatments - en metode i arbeid med autisme (Artikkel)
Artikkel om Pivotal Response Treatments.
Artikkel som beskriver hvordan du på 18 måter kan introdusere og ta i bruk belønningssystemer (token-systemer) for barn og unge med AD/HD.
Språk 5–6 screeningtest for språkvansker (Kartleggingsmateriell)
Språk 5–6 er en screeningtest for språkvansker hos aldersgruppen 5 til 6 år. Screening er det første nivået i en utredningsprosess.
PAS-symbolsystemet (Bok/hefte)
PAS- læremiddel for utvikling av bevissthet om språklyder for barn med språkvansker. Å forstå at ord kan deles opp i mindre enheter er en grunnleggende ferdighet for å lære å lese.
Nonverbale lærevansker (NLD) : kjennetegn, utredning og pedagogiske hjelpetiltak (Bok/hefte)
Dette heftet gir en innføring i kjennetegn, utredning og pedagogiske hjelpetiltak for nonverbale lærevansker (nonverbal learning disabilities = NLD).
GPS og nedsatt syn (Bok/hefte)
I dette heftet får du et mest mulig realistisk bilde av muligheter og begrensninger når det gjelder bruk av GPS for blinde og sterkt svaksynte.
Tegne Regne Prøven (Kartleggingsmateriell)
Tegne Regne Prøven er en matematikktest for 5. klassetrinn.
Deltagelses- og opplevelsesplaner (Veileder)
En deltagelse og opplevelsesplan (DOP) er et hjelpemiddel for å skape godt livsinnhold for voksne mennesker med omfattende funksjonsnedsettelser.
Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse (Bok/hefte)
Dette idéheftet argumenterer for at brytere kan være en døråpner når det gjelder å gi personer med multifunksjonshemming aktiv medvirkning.
Programvareoppsett for skjermleserbrukere (Veileder)
Dette heftet er en praktisk veiledning.
Overgang barnehage - skole for hørselshemmede (Bok/hefte)
Ny skolelov med rettigheter for tegnspråklige til opplæring i og på tegnspråk, skolestart ved 6-årsalder og økt behov for aktiv involvering av barnets nærmiljø stiller krav til omfattende og planlagt gjennomføring av ulike tiltak.
