Comprehensive Aphasia Test (CAT)(Kartleggingsmateriell)
Comprehensive Aphasia Test (CAT) er et kartleggingsverktøy for logopeder som arbeider med personer med afasi.
FNs menneskerettighetsdag, 10. desember(Nettressurs)
-på norsk tegnspråk med undertekst
Ressursen FNs menneskerettighetsdag, 10 desember er aktuell for både barnetrinn, ungdomstrinn og for videregående skole. Den 10. desember hvert år markeres menneskerettighetsdagen. Bruk denne ressursen for å rette oppmerksomheten mot hva som er gjort for å sikre menneskers rettigheter og hvilke utfordringer som gjenstår, samt hvor viktig disse rettighetene er for fremtiden.
At være barn og ung med Usher syndrom(Bok/hefte)
I dette heftet kan du lese om Usher syndrom fra persepektivet til barn og unge.
Veileder for universell utforming av digitale utgivelser(Veileder)
Universell utforming av digitale utgivelser gjør bøker mer tilgjengelige for lesehemmede og hjelper forlagene med å nå nye brukergrupper. Men hva betyr det at en utgivelse er universelt utformet?
Zoeys verden
- en film om å få et barn med kombinerte sansetap
Skrivestøtte i Google Docs(Video)
Google Docs har mulighet til å diktere inn tekst, og du kan bruke IntoWords for Chrome som skrivestøtte i alle type dokumenter.
Slag, afasi og livskvalitet (SALK-39)(Kartleggingsmateriell)
Slag, Afasi og Livskvalitet (SALK-39) består av en testhåndbok, skåringsark og et skjema som er utviklet for å undersøke hvordan hjerneslag og afasi påvirker ulike livssituasjoner.
Språk 5–6 screeningtest for språkvansker(Kartleggingsmateriell)
Språk 5–6 er en screeningtest for språkvansker hos aldersgruppen 5 til 6 år. Screening er det første nivået i en utredningsprosess.
20 spørsmål(Kartleggingsmateriell)
"20 spørsmål" er et observasjonsskjema som brukes til kartlegging av språkferdighetene til alle elever i grunnskolen.
Verb- og setningstesten (VOST) (Kartleggingsmateriell)
VOST kartlegger afasirammedes vansker med å produsere og forstå verb og setninger.
Å skrive seg til lesing (STL+) med talesyntese(Video)
Se video/filmsnutt som veileder om hvordan du som er lærer, kan bruke talesyntese og få et talende tastatur som leser opp bokstavlyden når du jobber med lese- og skriveopplæring i barneskolen.
Begynneropplæring i klaver for barn som er blinde eller sterkt svaksynte(Bok/hefte)
Dette heftet henvender seg til klaverpedagoger som underviser elever med så sterkt nedsatt syn at de bruker punktskrift.
Bevegelsesglede for synshemmede: Praktisk-pedagogisk tilrettelegging(Bok/hefte)
Målsettingen med denne boken er å spre kunnskap om praktisk-pedagogiske tilrettelegging innen fysisk aktivitet for synshemmede barn.
IKT for punktskriftbrukere(Nettressurs)
Gode råd til deg som skal undervise en leselistbruker.
Er det noe galt med øynene?(Bok/hefte)
Et hefte til foreldre som har barn med en synsnedsettelse eller annen funksjonsnedsettelse.
Barn og unge med nedsatt syn. Håndbok for PP-tjenesten(Bok/hefte)
Håndboken gir kortfattet informasjon om nedsatt syn, om testing og kartlegging og gir eksempler på hvordan man kan tilrettelegge læringsmiljøet.
Internett med skjermleseren Supernova(Veileder)
Denne veilederen beskriver noen av skjermleseren Supernovas navigeringsfunksjoner ved bruk av nettleser.
Internet Explorer med ZoomText(Bok/hefte)
Målsettingen med dette heftet er å gi noen ideer og innspill til hvordan man kan jobbe på en hensiktsmessig og effektiv måte med ZoomText og Internet Explorer.
Internett med JAWS(Bok/hefte)
Hefte handlar om å bruke skjermlesaren JAWS og Internett.
Intrata, innføring i punktskriftnoter, del 2(Bok/hefte)
Intrata del 2 er en videreføring av Intrata del 1, og gir videre innføring i punktskriftnoter. Del 2 gir opplæring i punktskriftnoter for forskjellige instrumentgrupper.
Viser 81–100 av 595 treff.