Til hovedinnhold
Viser 441–460 av 875 treff.
Velg visningsmodus
  • Hovedbilde Bo Ege

    Bo Ege - Gielalasj guoradallam 1 julevsámegiellaj/lulesamisk(Kartleggingsmateriell)

    Gielalasj guoradallam 1 la álkkes guoradallam gånnå máná dåjmalasj báhkovalljudahka guoradaláduvvá.

  • Hovedbilde EYMSC

    EYMSC – Early Years Movement Skills Checklist davvisámegillii/nordsamisk(Kartleggingsmateriell)

    Early Years Movement Skills Checklist (EYMSC) lea motorihka iskanlistu mii lea ráhkaduvvon dan váras ahte sáhttit identifiseret ja árvvoštallat mánáidgárdeagi mánáid motorihkalaš váttisvuođaid.  

  • Hovedbilde EYMSC

    EYMSC – Early Years Movement Skills Checklist julevsámegillii/lulesamisk(Kartleggingsmateriell)

    Early Years Movement Skills Checklist (EYMSC) la motorihkalasj guoradallamlissta dagádum váj máhtá identifisierit ja árvustallat motorihkalasj váttesvuodajt åvddåskåvllåmánájn. 

  • Hovedbilde EYMSC

    EYMSC – Early Years Movement Skills Checklist åarjelsaemïengiele/sørsamisk(Kartleggingsmateriell)

    Early Years Movement Skills Checklist (EYMSC) lea motorihken gïehtjemelæstoe, maam leah evtiedamme juktie maehtedh motorihken tsagkesh maanaj luvnie aarhskuvleaalteren identifiseeredh jïh vuarjasjidh. 

  • Tekst "RI-5"

    RI-5 åarjelsaemiengïele/sørsamisk

    RI-5 lea Risiko-Indeks, jïh vaahrese vïjhten jaepien båeries maanaj luvnie vuesehte mah maehtieh dysleksijem evtiedidh skuvleaalhteren.

  • Tekst" Foniebmgæhttjalibme julevsámegiellaj"

    Foniebmgæhttjalibme julevsámegiellaj/lulesamisk(Kartleggingsmateriell)

    Foniebmgæhttjalibme julevsámegiellaj guoradallá máná jiednadimvuogádagáv. Gæhttjalimev máhttá tjadádit mánáj gudi bágojt ietjáláhkáj jiednadi, ållessjattuga hållamnårma milta, jali jus ietján aj sihtá máná jiednadimev tjielgadit.

  • "Taalle aalkove"

    Taalle-aalkove åarjelsaemiengïele/sørsamisk(Kartleggingsmateriell)

    Maehtebe taalle-aalkovem tjaktjen/jåvli åvtelen nuhtjedh. Taalle-aalkovine maahta goerehtidh jis daerpies maanam viehkiehtidh gosse voestes skuvlejaepine.

  • Fire barn står sammen. To av dem holder en vr-brille som de ser inn i.

    Virtuell virkelighet(Nettressurs)

  • Appikon en gutt

    AÁBC-sánit davvisámegillii/nordsamisk(App)

    AÁBC-sánit lea app mii veahkeha máná oahppat lohkat go guldalit bustávvajietnadagaid ja sániid.

  • Et tre med symboler for de fire regneartene i bladverket.

    Rehkenaste Regn(App)

    Rehkenaste er en matematikk app på sør-, lule- og nordsamisk. Appen inneholder oppgaver til de fire regningsartene; addisjon, subtraksjon, multiplikasjon og divisjon.

  • Dohkka mii dearvvaha, "Dearvvat mu", "deaddil mu julggiid, gieđaid, oaivvi ja guldal"

    Sámi dohkká - sámegielat dohkka stoahkamii(Konkret materiell)

    Sámegielat dohkká mas leat iešguđetlágan jienat, sánit ja lávlagat mat heivejit bures máná stoahkamii.

  • Dåhkko

    Sáme dåhkko - sámegielak dåhkko(Konkret materiell)

    Sámedåhkko måttijn jienajn, bágoj ja lávllagij ma máná ståhkamijda buoragit hiehpi.

  • Forside ressursperm, foto av innsiden på et telt og tre reinsdyr under.

    Matematihkka mánáidgárddis(Bok/hefte)

    Matematikk i barnehagen er en ressursperm laget for å vise eksempler og motivere til systematisk arbeid med matematikk i barnehagen.

  • Forside til ressursperm

    Matematihkka mánáidgárddis davvisámegiella(Bok/hefte)

    Matematihkka mánáidgárddis lea resursapearbma ja lea ráhkaduvvon dan várás ahte čájehit ovdamearkkaid ja movttiidahttit systemáhtalaččat bargat matematihkain mánáidgárddis.

  • Forside av 6-16

    6-16 jahkásaččaid giella(Kartleggingsmateriell)

    Språk 6-16 er en screeningtest som kan identifisere barn og ungdom med språkvansker og som bør henvises for videre kartlegging. Screening er den raskeste, letteste og mest effektive metoden for å identifisere barn som trenger videre språkutredning.

  • Appikovdna: Boallobeavdi ja sámi leavga mas čuožžu davvisami

    Skuvlačála davvisámegillii/nordsamisk(App)

    Skuvlačála applikašuvnnain sáhtát ráhkadit teavsttaid, ja seammás gullat jietnadagaid, sániid ja cealkagiid čáledettiin.

  • Appikon tastatur med samisk flagg over

    Skuvlačála(App)

    Lag tekster med appen Skuvlačála og få lest opp bokstavlyd og ord når de skrives.

  • Skjermdump. Struktur og forutsigbarhet i det digitale klasserommet

    Struktur og forutsigbarhet i det digitale klasserommet(Video)

    Oda Bøthun og Siw Klemetsen, Statped. Videoforelesningen er fra SPOT 2019.

  • Bilde av kartleggingstesten PVles. Setninger på samisk som blir mindre og mindre.

    PV les- lesetest på samisk for å kartlegge synet(Kartleggingsmateriell)

    PVles er en prøve hvor en undersøker lesefunksjonen. Det kan gi informasjon om hvordan ulik tekststørrelse påvirker lesefunksjonen på en bestemt avstand. Resultater fra lesetesten sammen med resultater fra visus tester gir verdifull informasjon om synet og hvordan personen bruker synet.

  • Engstelig jente med lærer animert bilde

    Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet(Nettressurs)