Til hovedinnhold
Viser 581–600 av 875 treff.
Velg visningsmodus
  • Logo Minecraft Education Edition

    Minecraft Edu i et inkluderende klasserom(App)

    Minecraft Edu er et spill som blir mye brukt i skolen og egner seg for å skape et inkluderende læringsfellesskap. Du kan bruke spillet til tverrfaglig arbeid og samarbeid. Minecraft Edu kan spilles med øyestyring, hodemus og bryterstyring og har flere funksjoner som gir lese- og skrivestøtte. 

  • Appikon. En åpen bok.

    Voice Dream Reader(App)

    Voice Dream Reader er en app du kan bruke for å justere tekst slik at den blir lettere å lese. Du kan få teksten opplest med talesyntese. Dette kan være nyttig for personer med nedsatt syn eller behov for lesestøtte.

  • Skjermdump av SDLMI skjema

    Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse(Kartleggingsmateriell)

    Kartleggingsverktøy og skjema du kan bruke for å hjelpe barnet til å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter.

  • Google Earth VR - now with Street View. Jordkloden.

    Google Earth VR(App)

    Google Earth VR gir mulighet for visuell støtte i undervisning og tilrettelegging for elever som trenger trygghet ved overganger til nye steder. Du kan reise over hele verden i VR og oppleve mye av det i 3D. 

  • Forside artikkelsamling: gutt roper til jente i blikkbokstelefon

    Stamming i et praksisrettet perspektiv(Artikkel)

    Artikkelsamling skrevet for  logopeder som jobber med barn, unge og voksne med taleflytvansker, og for logopedistudenter. 

  • Appikon, en blyantspiss med tuppen opp slik at det også ser ut som et hus.

    Prowise Presenter(App)

    Prowise Presenter er en aldersnøytral verktøyapp som kan brukes for å tilrettelegge undervisning ved bruk av bilder, video og lyd. Elevene kan produsere innhold selv. 

  • Evernote appikon, et grønt elefanthode

    Evernote(App)

    Med appen Evernote kan du ta notater, arkivere og dele. Den er godt egnet for elever med behov for struktur og støtte til organisering av arbeid og gjøremål. 

  • OrCam MyEye festet på en brilleinnfatning

    OrCam MyEye(Artikkel)

    OrCam MyEye er et lite kamera med innebygd tekst-tale-funksjon. Fest det til brillerammen og det leser tekst, strekkoder og kjenner igjen ansikter du har foran deg.

  • Appikon, et videokamera

    Clips(App)

    Med appen Clips kan du lage og redigere video. Den har autoteksting, og skriver det som blir sagt, noe som gjør den til et godt produksjonsverktøy for elever med lese- og skrivevansker.

  • App-ikon og prosessoren

    Micro:Bit(App)

    Micro:Bit er en programmeringsplattform som har mange tilpasningsmuligheter for elever som skal lære koding og for de viderekomne.

  • CoSpaces Edu appikon med en VR-brille

    CoSpaces Edu(App)

    Med nettressursen CoSpaces Edu kan du lage virtuelle verdener og modeller i 3D. Du kan animere, programmere (kode) og oppleve det du har laget ved bruk av VR og AR- teknologi. 

  • Bilde viser bruk av pc ask

    Hvem gjør hva? – på ASK-området(Nettressurs)

    Dette er en veileder for deg som er ansatt i barnehage eller skole/voksenopplæring, og som har- eller skal ha ansvar for personer med behov for ASK. Personer med behov for ASK har lite eller ingen talespråk. ASK er alt som hjelper en person til å kommunisere.

  • Bilde av omslagssiden, et barnehode sett bakfra

    Når ørene virker, men hjernen ikke forstår(Bok/hefte)

    Informasjonsmateriale om barn med lyttevansker, til deres nærpersoner og fagpersonell rundt.

  • Forside på boken

    PPTs systemrettede arbeid i barnehagen(Bok/hefte)

  • Gutt som bruker ipad i samspill med en voksen

    E-læring ASK grunnkompetanse(Nettressurs)

    E-læringsressurs om å utvikle og støtte opp om kommunikasjon hos mennesker med forsinket eller manglende talespråk.

  • Bilde av omslagssiden til boka, som er en tegning av mange hus.

    Hverdag i velferdsstatens bofellesskap(Bok/hefte)

    Kommunale bofellesskap vokste fram som boform i 1990-årene, først for utviklingshemmede. Denne boformen har senere også blitt vanlig for personer med psykiske vansker og personer med omfatttende bevegelsesvansker. 

  • Logo Padlet

    Padlet(App)

    Padlet er en digital oppslagstavle hvor du kan samle ressurser, innspill og idéer. Ressursen egner seg til aktivering av forkunnskaper og idémyldring. 

  • Skjermdump fra filmen. Gutt og jente i klasserom med headset som jobber.

    Mobiltelefon som læringsverktøy(Video)

    For mange elever kan mobiltelefonen være et uunnværlig læringsverktøy i klasserommet. Marina og Christian, som begge er dyslektikere, er helt avhengig av mobilen både for å kunne lese og skrive.

  • Sirkel med ordet Inkluderingspodden inni

    Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)(Podkast)

    Leonard (8) har dyskinisk cerebral parese. Moren hans er opptatt av at han må få en stemme. Det er viktig, men vanskelig for barn som ikke kan utvikle talespråk. Leonard trenger alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). 

  • Brikker og iPadstativ som brukes til Osmo

    Osmo - gjør brikker levende på iPad(App)

    Med Osmo kan du bruke flere sanser i lek og læring ved å kombinere apper og konkrete brikker.