Voice Dream Reader(App)
Voice Dream Reader er en app du kan bruke for å justere tekst slik at den blir lettere å lese. Du kan få teksten opplest med talesyntese. Dette kan være nyttig for personer med nedsatt syn eller behov for lesestøtte.
Evernote(App)
Med appen Evernote kan du ta notater, arkivere og dele. Den er godt egnet for elever med behov for struktur og støtte til organisering av arbeid og gjøremål.
OrCam MyEye(Artikkel)
OrCam MyEye er et lite kamera med innebygd tekst-tale-funksjon. Fest det til brillerammen og det leser tekst, strekkoder og kjenner igjen ansikter du har foran deg.
Clips(App)
Med appen Clips kan du lage og redigere video. Den har autoteksting, og skriver det som blir sagt, noe som gjør den til et godt produksjonsverktøy for elever med lese- og skrivevansker.
Prowise Presenter(App)
Prowise Presenter er en aldersnøytral verktøyapp som kan brukes for å tilrettelegge undervisning ved bruk av bilder, video og lyd. Elevene kan produsere innhold selv.
Stamming i et praksisrettet perspektiv(Artikkel)
Artikkelsamling skrevet for logopeder som jobber med barn, unge og voksne med taleflytvansker, og for logopedistudenter.
Micro:Bit(App)
Micro:Bit er en programmeringsplattform som har mange tilpasningsmuligheter for elever som skal lære koding og for de viderekomne.
Mobiltelefon som læringsverktøy(Video)
For mange elever kan mobiltelefonen være et uunnværlig læringsverktøy i klasserommet. Marina og Christian, som begge er dyslektikere, er helt avhengig av mobilen både for å kunne lese og skrive.
CoSpaces Edu(App)
Med nettressursen CoSpaces Edu kan du lage virtuelle verdener og modeller i 3D. Du kan animere, programmere (kode) og oppleve det du har laget ved bruk av VR og AR- teknologi.
Osmo - gjør brikker levende på iPad(App)
Med Osmo kan du bruke flere sanser i lek og læring ved å kombinere apper og konkrete brikker.
Reminders with Voice Reminder(App)
Reminders with Voice Reminder er en påminnelsesapp med kalender og vekkerklokke. Appen kan egne seg for personer som trenger påminnelser gjennom dagen, på en enkel og oversiktlig måte.
E-læring ASK grunnkompetanse(Nettressurs)
E-læringsressurs om å utvikle og støtte opp om kommunikasjon hos mennesker med forsinket eller manglende talespråk.
Hverdag i velferdsstatens bofellesskap(Bok/hefte)
Kommunale bofellesskap vokste fram som boform i 1990-årene, først for utviklingshemmede. Denne boformen har senere også blitt vanlig for personer med psykiske vansker og personer med omfatttende bevegelsesvansker.
Padlet(App)
Padlet er en digital oppslagstavle hvor du kan samle ressurser, innspill og idéer. Ressursen egner seg til aktivering av forkunnskaper og idémyldring.
Hvem gjør hva? – på ASK-området(Nettressurs)
Dette er en veileder for deg som er ansatt i barnehage eller skole/voksenopplæring, og som har- eller skal ha ansvar for personer med behov for ASK. Personer med behov for ASK har lite eller ingen talespråk. ASK er alt som hjelper en person til å kommunisere.
Når ørene virker, men hjernen ikke forstår(Bok/hefte)
Informasjonsmateriale om barn med lyttevansker, til deres nærpersoner og fagpersonell rundt.
Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)(Podkast)
Leonard (8) har dyskinisk cerebral parese. Moren hans er opptatt av at han må få en stemme. Det er viktig, men vanskelig for barn som ikke kan utvikle talespråk. Leonard trenger alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).
Guldal Lále davvisámegiella/nordsamisk(App)
Guldal Lále lea appa mas ulbmil lea ovddidit guldalangálggaid. Appa lea vuosttažettiin jurddašuvvon doarjjan guldalan- ja hállangiellaovdáneamis mánáide geain leat gulluváttisvuođat. Sáhttá maid leat anolaš mánáide geat leat oččodeamen davvisámegiela.
Teknologi for deltakelse og medbestemmelse(Video)
Hvordan kan barn og unge med multifunksjonshemming bruke teknologi for å delta og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det.
Viser 701–720 av 894 treff.