Til hovedinnhold
Viser 821–840 av 900 treff.
Velg visningsmodus
  • Kort taktil plan med borrelås

    Kort taktil plan(Konkret materiell)

    Kort taktil plan med borrelås str.: 40 x 9,5 cm

  • Valgplate med borrelås

    Valgplate(Konkret materiell)

    Midlertidig utilgjengelig!
    Statped kommer med ny bestillingsløsning for barnehager og skoler medio januar. (nettbutikk@statped.no)

    Valgplate med borrelås str.: 22 x 35 cm

  • Gråtende hender forside

    Gråtende hender(Nettressurs)

    En nettressurs med forestillingen Gråtende hender av Teater Manu, med tilhørende undervisningsmateriell. Språk: norsk tegnspråk og norsk.

    Teaterforestillingen forteller historien om døve og funksjonshemmede ved nazismens fremvekst, og i Hitlers Tyskland.

  • Bilde av esken som inneholder Kodingekspressen, med tog, skinner og klosser.

    Kodingekspressen(Konkret materiell)

    LEGO Kodingekspressen er et togsett med DUPLO-klosser og app som gir en introduksjon til programmering. Togsettet gir en lekbasert tilnærming til språkutvikling for barn med behov for ASK.

  • Forside med tittel Synsbedømming av barn med nedsatt hørsel. Bilde av en gutt med briller blant mange bokstaver

    Synbedömning av barn med nedsatt hörsel(Bok/hefte)

    Her kan du lese om hvordan du kartlegger synet hos barn som har nedsatt hørsel. Du finner forklaringer, eksempler på tester og metodebeskrivelser samt eksempler på hvordan du kan kompensere for nedsettelse av ulike synsfunksjoner. 

  • Tittel Barn og ungdommer med døvblindhet 1. Bilde av ei jente med blindestokk og en bamse.

    Barn och ungdomar med døvblindhet 1, 2 og 3(Bok/hefte)

    Serie med tre publikajsoner om barn og ungdommer med døvblindhet.

  • Forside bilde

    Togetherness in Play and Learning -Special Needs Education in Mainstream Settings(Bok/hefte)

    The objective of this anthology is to convey knowledge regarding inclusive communities in kindergartens and schools. Creating inclusive communities is one of the fundamental principles in our education system. Diverse children and young people should be able to learn and develop in a community of practice, and good adaptation is a prerequisite for the accomplishment thereof.

  • skjermdump

    KORT OM hvordan Stortinget velges(Nettressurs)

    - en tegnspråklig ressurs med norsk undertekst

    Ressursen presenterer sentrale trekk ved den norske valgordningen. Presentasjonen retter seg til elever i videregående skole og i ungdomsskolen.

  • Skjermdump

    KORT OM partiene på Stortinget i perioden 2017 - 2021(Nettressurs)

    - en tegnspråklig ressurs med norsk undertekst.

    Ressursen retter seg til elever i videregående skole og i ungdomsskolen.
    Det overordnede tema er hva et politisk parti er, og hvordan vi fordeler partier langs en politisk akse. 

  • Fire ungdommer om politikk(Video)

    - en tegnspråklig ressurs med norsk undertekst

    Før stortingsvalget i 2021 spurte vi fire ungdommer om hvordan de får informasjon om de ulike partiene. Hvilke saker som er viktige for dem, og hva de ville ha gjort om de fikk være statsminister for en dag. Ungdommene har mye på hjertet, verdt å se og mye å tenke over!

  • skjermdump

    Ukraina-konflikten(Nettressurs)

    Statped har oversatt FN-sambandets tidslinje om bakgrunnen for Ukraina-konflikten og NRK filmen "Verden sett fra Moskva" til tegnspråk.

  • Forside med tittel. Et barn som sitter på fanget til en voksen.

    Læring og kommunikasjon gjennom taktile strategier i møte med barn og voksne med medfødt døvblindhet(Veileder)

    En person med medfødt døvblindhet er avhengig av berøringssansen (taktilsansen) til tross for at det finnes en syns- og hørselsrest. Restsansene er ofte ikke tilstrekkelig for kontakt og kommunikasjon og bruk av taktile strategier blir derfor viktig.

  • skjermdump av program

    Lære å lytte(Nettressurs)

    Lære å lytte er en digital barnebok som er ment å motivere og inspirere barn med nedsatt hørsel til å øve opp evnen til å lytte.

  • Digitale tankekart(App)

    Ved bruk av tankekart som læringsstrategi kan du samle og systematisere informasjon og ideer i et visuelt diagram. 

  • Vi er laget(Video)

    - en film om samarbeid

  • Tittelbilde Ufrivillig skolefravær

    Ufrivillig skolefravær - om å utnytte elevenes interesser for å skape mestring(Video)

    Videoforelesning fra SPOT 2021.

  • Skjermdump med bilde av deltakerne i samtalen

    Hvordan utnytte mulighetsrommet gaming gir?(Video)

    Samtale fra SPOT 2021.

  • Tittelbilde Hvordan knuse noen vegger som står igjen fra gamleskolen.  Om bruk av digitale verktøy for ¨styrke inkluderende fellesskap.

    Hvordan knuse noen vegger som står igjen fra gamleskolen? Del 1(Video)

    Om bruk av digital didaktikk for å styrke inkluderende fellesskap. Videoforelesning fra SPOT 2021.

  • Forsidebilde med tittel, en person i rullestol som bruker øyestyring. Voksne rundt et bord som ser på en skjerm barn som bruker ASK

    Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)(Bok/hefte)

    Dette heftet handler om å lage og aktivt bruke en plan for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).  Sammen med heftet finner du også en eksempelmal du kan laste ned. Malen har felter for utfylling slik at dere kan ta den i bruk i deres arbeid.

     

  • Bildet viser to personer som holder hverandre i hendene for å gjøre taktile tegn

    TAKOM(Nettressurs)

    TAKOM er en nettressurs på Padlet som du kan bruke for å tilrettelegge for kommunikasjon i taktil modalitet. Den inneholder videoer som viser taktile og visuelle tegn.