Til hovedinnhold
Viser 1081–1090 av 2869 treff.
  • Modul 2 - Om tegn-til-tale

    14.05.2024 | Kapittel

    ...opplæring i og bruk av tegn-til-tale og betydningen av et språkmiljø som bruker tegn-til-tale. Du får en beskrivelse av hva tegn-til-tale er, og hvem det er egnet for. Tema som samarbeid og planlegging ...
  • Trinn 4 Bokstaver i gruppe

    30.05.2023 | Kapittel

    Bokstaver i rekke gruppert i «ord" (dvs. med mellomrom mellom minst to grupper bokstaver) men uten forståelige ord. Eksempel med tastatur: iLCR6a iLKVKC CPRSB WRKe BRKe Personer på dette nivået er fortsatt ...
  • Sorg - det hjelper å snakke om det

    07.09.2016 | Nettressurs

    Nettstedet «Sorg – det hjelper å snakke om det» vender seg til foreldre og andre voksne som ønsker informasjon om hvordan å støtte døve barn/ungdom i sorg. Innholdet på nettstedet består i hovedsak av ...
  • Om Engasjerende leser i nettversjonen av Word

    16.05.2024 | Kapittel

    ...noe annerledes ut, og den har mange muligheter. Vi skal se på mulighetene for Tekststørrelse Øk avstanden Fargekombinasjoner Linjefokus I tillegg finnes det muligheter for å dele ord i stavelser, markere ...
  • Om Engasjerende leser i nettversjonen av Word (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    ...noe annerledes ut, og den har mange muligheter. Vi skal se på mulighetene for Tekststørrelse Øk avstanden Fargekombinasjoner Linjefokus I tillegg finnes det muligheter for å dele ord i stavelser, markere ...
  • Jeg er glad

    13.06.2016 | Artikkel

    ...setninger om følelser. Fokusord Jeg Føle Lykkelig Lei Redd Sint Dum Huskelapp (PDF) Materiell Terning med følelser (PDF) Situasjonskort (PDF) Film Oppgaver Snakk om ulike følelser og hvor du finner dem på ...
  • Tilrettelegging for deltakelse

    19.03.2022 | Kapittel

    Elever med autismespekterforstyrrelser strever vanligvis med å skifte tema og fokus. Det at eleven eventuelt har fikserte interesser, gjerne kalt særinteresser, kan brukes som en styrke. Å trekke inn interessefelt ...
  • Bruksanvisning frikort

    28.06.2022 | Kapittel

    (f eks dysartri), og bruka lokale namn og stadnamn. Ein del lange ord er laga til løpske elevar. Noko er laga til stammarar, med tanke på koartikulasjon.Her er det berre å hente idear og produsere etter ...
  • Helordslesing ikke veien å gå for svake lesere

    13.02.2025 | Artikkel

    Det er en misforståelse å tro at elever med fonologisk baserte lese- og skrivevansker (dysleksi) vil ha nytte av å bruke en mer visuelt basert avkodingsstrategi, såkalt helordslesing. Vi som møter de elevene ...
  • Tips til fordypning på literacy

    30.05.2023 | Kapittel

    Jørgen Frost, Bente Hagvedt og Ingvar Lundberg er sentrale norske fagpersoner å vise til med tanke på norsk praksis knyttet til lese- og skriveutvikling. Arbeidet vårt om literacy og ASK er forankret i den ...