Viser 1171–1180 av 2366 treff.
Lese digitalt med forstørringsprogram
...en lupefunksjon. For elever med svaksynthet er det avgjørende å bestemme fargevalg og kontrast ut fra den enkeltes synsfunksjon. Programmene har innstillinger for å forstørre tekst og ikoner på skjermen ...Ledsaging av elev i rullestol
...å sikre medbestemmelse er det viktig å legge til rette for at rullestolbrukeren kan være delaktig i sin egen forflytning. Ledsagerens oppgave er å bidra til at personen opplever aktiv og sosial deltakelse ...3.4 Hvilke tegn starter vi med?
...akkurat hvilke tegn man bør lære seg først. Hvilke tegn som er viktigst vil i noen grad variere fra person til person. I utgangspunktet tenker vi at språk læres i naturlige sammenhenger, og spørsmål som kan ...Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...oppfølging av ASK tiltak og egen kompetanseutvikling. Gjennom lett tilgjengelig teori, eksempler og utsagn fra ulike fagpersoner gir den innsikt i hva den enkelte i laget rundt kan bidra med og få ut av å delta ...CI hva du hører
...du hører er et lyttetreningsprogram utviklet for voksne med cochleaimplantat, men kan også brukes til lyttetrening for de med høreapparat eller for personer med auditive prosesseringsvansker. Her får ...Etterklangstid og flutterekko
Konsonantene derimot er vanskeligere å oppfatte, men de inneholder mye informasjon. Når lyd reflekteres fra en hard overflate, vil det i stor grad være vokalene som reflekteres. Når vokalene dominerer lydbildet ...Lego WeDo undervisningsopplegg
...variere fra 0 til 100 der 100 er maks hastighet. Velg halv fart, det vil si 50: hub.turn_motor(50) Etter at du har satt i gang motoren, må du bestemme hvor lenge den skal gå. Sleep kan brukes til å si hvor ...micro:bit undervisningsopplegg
Terning I denne oppgaven skal du bruke micro:bit til å lage en terning. Når terningen ristes, skal den vise antallet på micro:bit-skjemen og lese det med tekst-til-tale. Når terningen for eksempel viser 3, vil ...Synstap hos voksne
...å kunne gjennomføre utdanning eller beholde tilknytningen til arbeidslivet, er det nødvendig å lære synskompenserende ferdigheter knyttet til lesing og skriving orientering og forflytning bruk av tekniske ...Pedagogisk bruk av appen
Tilbake til Book Creator - temaside ...