Til hovedinnhold
Viser 1181–1190 av 2915 treff.
  • Dette er skrivetrappen – en utviklingsskala til hjelp i kartlegging av skriving

    30.05.2023 | Kapittel

    ...observeres hos personer som bruker alternativ blyant. 3. Bokstaver i rekke Rekker med bokstaver skrevet med hånd eller tastatur, ikke i gruppert i ord 4. Bokstaver i grupper Rekker med bokstaver gruppert ...
  • Innledning

    15.05.2024 | Kapittel

    Når vi i denne veilederen omtaler taktile bøker, mener vi personlige bøker, de som er laget spesielt til det enkelte barn. En personlig bok er laget til barnet som skal bruke boken, basert på tidligere ...
  • – Meiningsfull utdanning

    12.03.2024 | Artikkel

    ...eit ynskje om å auke kompetansen omkring barn og unge med nedsett høyrsel. – I jobben min som PP-rådgjevar, hadde eg erfaring frå før med barn med nedsett høyrsel. Det har vore svært nyttig å kunne relatere ...
  • Når atferden blir et problem

    25.08.2017 | Kapittel

    ...kan bli et problem for barnet. Det er ofte hårfine grenser mellom hva som regnes som akseptabel og uakseptabel atferd. Det varierer også fra miljø til miljø om oppførselen regnes for «rar» eller ikke. Atferden ...
  • Helsetegn

    06.06.2016 | Nettressurs

    Råd og ressurser for å kommunisere med hørselshemmede barn på sykehus eller andre helseinstitusjoner, med og uten tegnspråktolk til stede. Det er ikke dagligdags for helsepersonell å møte et sterkt hørselshemmet ...
  • Konsentrasjonsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    Elever med ADHD eller andre utfordringer som gir konsentrasjonsvansker trenger å være motiverte for å holde fokus på skolearbeidet. Det er ikke tilstrekkelig for dem å bestemme seg for at det er viktig: ...
  • Sameksisterende vansker og ESSENCE

    15.06.2022 | Kapittel

    ...førskolealder synes å ha vansker i sin utvikling, kan begrepet ESSENCE brukes for å forstå dette. ESSENCE er en forkortelse for Early Symptomatic Syndromes Eliciting Neurodevelopmental Clinical Examinations ...
  • Digital didaktikk og inkludering (DDI)

    16.09.2021 | Tema

    DDI er praktiske kompetansepakker for laget rundt barnet. Målet er å fremme inkludering og spesialpedagogisk praksis med støtte av teknologi, for alle barn i barnehagen, alle elever i grunnskolen.  Innholdet ...
  • Tallstart

    01.12.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...screeningsverktøy som kan brukes i barnehage eller i løpet av høsten i første klasse for å sjekke om barn har kjennskap til grunnbegrepene for tallforståelse. Loga Lohkovuolgga birra davvisámegillii. Lågå Tállaálgadibme ...
  • De aller yngste

    07.06.2023 | Kapittel

    ...bøker i stoff. Vektlegg at det er tydelige kontraster, gode og klare farger, og det kan gjerne være med lydeffekter. Barna liker å ta på og å smake på, derfor er det viktig at overflatene består av ulik ...