Viser 1401–1410 av 2366 treff.
Det andre ordet
...mestring, må det andre ordet skille seg vesentlig fra det første ordet. Det må være mye kortere eller mye lengre ha bokstaver som oppleves taktilt forskjellig fra det første Dette er for å sikre at eleven klarer ...Samisk forståelse av funksjonsnedsettelser
...overfor de samme utfordringene som majoritetsbefolkningen, men også noen særskilte utfordringer knyttet til samiske kultur, språk og levesett. Hjelpeapparatet kan ha mangelfull kunnskap om og forståelse for ...Personlige taktile bøker
...døvblindhet eller har sammensatte lærevansker. Det som er felles er at de har behov for tilgang og støtte til informasjon gjennom sin taktile sans. Vi bruker betegnelsen «barnet» om personen den taktile boken ...Lære i og på – beskrivelse
...talemaskin. Still spørsmål som kan besvares med "i" og "på"-setninger. Dersom eleven ikke er i stand til å svare med en gang, vent - og deretter modellere og be om det riktige svaret. Finn bøker som bruker ...Hvis jeg kunne lære hunden min 7 ord
...ord (PDF) Terning med kjerneord (PDF) Oppgaver Modellere fokusord på talemaskinen. Oppmuntre eleven til å bruke disse ordene i løpet av dagen. Skriv ut og sett sammen terningen som følger med denne leksjonen ...Spise
Modellere for eksempel uttrykket "spise kjeks" før du gir eleven en kjeks. Du kan endre dette til å passe til det som eleven liker å spise. Sørg for at elevens favoritter er programmert inn i talemaskinen ...Utredning av lese- og skrivevansker
...barnehagen sette inn tiltak. Vi må også følge godt med på utviklingen til barnet når det begynner på skolen. Opplæringsloven forplikter skolen til å sette inn tiltak allerede på første trinn hvis elever ikke har ...Lytteutvikling hos barn med normal hørsel
Hovedpunktene i den tidlige lytteutviklingen til et barn som er født med normal hørsel, er nyttige referansepunkter for å følge lytteutviklingen til barn med nedsatt hørsel. Lytteutvikling hos barn med ...Ytre faktorer/ kontekst
...eleven faktisk får til, elevens forutsetninger, i hvilken kontekst lærestoff blir presentert, innhold og mål i undervisningen, rammebetingelser, og hvilke hjelpebetingelser som må være til stede for at læring ...Har vi ikke punktskriftboken?
20. januar for grunnskolen, Vg2 og Vg3 30. april for Vg1 Bøker bestilt innen fristen vil bli levert til skolestart samme år. Du fyller ut ett søknadsskjema pr. elev. Skal eleven ha flere bøker, gjøres dette ...