Viser 141–150 av 346 treff.
Pedagogisk bruk av apper i matematikk
...bruk av nettbrett og apper tilrettelegge for individuelle tilpasninger, visuell og auditiv støtte, struktur, alternativ til blyant og viskelær. Pedagogisk bruk av funksjoner på nettbrettet På iPaden og flere ...Pedagogisk tilrettelegging for elever med nedsatt hørsel
...grupperom til gruppearbeid grupperom til individuelt tilrettelagt opplæring Den voksnes rolle god struktur på undervisningen bruke det tekniske utstyret konsekvent sørge for at alle elevene bruker det tekniske ...Hva er norsk tegnspråk (NTS)?
...talespråket. Tegnspråk er ikke visualisering av norsk talespråk. Tegnspråk har sin egen grammatikk og struktur. Språkets byggesteiner består av definerte håndformer, bevegelser og ansiktsuttrykk som utføres ...Lïerehtimmievierhtieh jïh teknologijeevtiedimmie
Statped edtja tsevtsiedæjjine årrodh juktie lïerehtimmievierhtieh jïh teknologijem evtiedidh dan sjïerepedagogeles suerkien sisnjelen. Lïerehtimmievierhtieh jïh orre digitaale teknologijh leah vihkeles ...Om statped.no
Dette for at så mange som mogleg skal få nytte og glede av innhaldet på nettstaden. Du kan bruke teknologi som du sjølv føretrekk, for å få tilgang til innhaldet. Du får same tilgang til statped.no om du ...Eksempler på kalenderapper
Tiimo er en visuell kalender som viser daglige aktiviteter. Appen er utviklet for barn med behov for struktur og forutsigbarhet i hverdagen. Aktiviteter i kalenderen kan inneholde tekst, symboler og kan fargekodes ...Det første ordet
...er det viktig å bruke riktig leseteknikk. Start med å la eleven bli kjent med ordet og utforske strukturen. Snakk om hvordan ordet oppleves taktilt, slik at eleven lærer å sette ord på det som kjennes under ...Forberedelse med kart, bilde og video
...tilrettelegging. Her kan du lese mer om pedagogisk tilrettelegging for struktur og forutsigbarhet. Les mer om overganger her. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Visuell fysisk orden og oversikt
...og utemiljø vil bidra til: trygghet selvstendighet delaktighet samspill med andre barn Orden og struktur er nøkkelord i denne sammenheng: Leketøy bør ha faste plasser. Hyller og lignende bør ikke være ...Pedagogisk tilrettelegging
Barn og unge med ASF er helt avhengig av ytre regulering for å kunne klare å regulere seg selv. Struktur, planer og visualisering bidrar til en god ramme for barnet/den unge å utvikle seg innenfor. Generell ...