Viser 1621–1630 av 2915 treff.
Synsfelt
Elever med synsfeltutfall kan ha ulike type vansker alt etter hvor synsfeltet er svekket. Videoen viser kartleggingsmetoder av synsfelt, og hvordan skolehverdagen kan tilrettelegges for elever med synsfeltutfall ...Kjennemerker, ledelinjer og peilepunkt
For mange svaksynte kan det være naturlig å kombinere visuelle, auditive og taktile kjennemerker og ledelinjer. Hvilke visuelle kjennemerker som er aktuelle, kan variere fra person til person. Faktorer ...Sende og svare på e-post
Sveip med en finger til høyre eller venstre, Lytt til VoiceOver for å høre hvor du er. Dobbelttrykk med en finger for å aktivere tekstfelt, bekrefte bokstaver eller trykke på knapper. Dobbelttrykk med to ...Ballyland
...læringsapp spesielt utviklet for barn med synsnedsettelse som skal lære seg å bruke skjermleser på iPad eller iPhone. Når man ikke ser, brukes ulike hånd- og fingerbevegelser for å styre telefon og nettbrett ...Video transcription Hoelle Corvest, Dorine in t’ Veld
...hulbeck? Or the crown or the grasshoppers? I have a consolation. If you want to know more as a blind person, you may consider to get your hands on the book that is shown in this slide. (foreign language) In ...Video transcription Hoelle Corvest, Dorine in t’ Veld
...hulbeck? Or the crown or the grasshoppers? I have a consolation. If you want to know more as a blind person, you may consider to get your hands on the book that is shown in this slide. (foreign language) In ...Grafiske framstillinger og diagrammer
...er ikke alltid så godt egnet for elever med synsnedsettelser. I arbeid med egenskaper til tallmateriell kan det være bedre å bruke taktile grafer og diagrammer. For dem med nedsatt syn kan det være aktuelt ...Materiell til regning
Linjal med punktskrift Linjal (30 cm) laget i plast med antiskli-knotter på undersiden. Med opphøyde streker for hver halve, hele og femte centimeter. Les mer og bestill her. Abakus Abakus er en regnetavle ...Syn og synsfunksjon i pedagogisk sammenheng
...informasjon om ulike delfunksjoner av synssansen, og hvordan læringsmiljøet kan tilrettelegges for elever med svaksynthet og hjernerelaterte synsvansker.Praktiske tips
...læringsarbeid. Støy oppleves annerledes ved hørselstap enn ved normal hørsel. Vi omgir oss til enhver tid med lyder, gjerne uten at vi tenker på det: stoler og bord som trekkes mot gulvet, jakker og andre klær ...