Til hovedinnhold
Viser 1881–1890 av 2915 treff.
  • Ledsaging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...eleven avhengig av ledsager for å mestre og oppnå målene om initiativ og innsats. Det er et mål at eleven utfører aktivitetene mest mulig selvstendig eller sammen med medelever. Ledsagerens rolle er å være ...
  • Luper og kikkerter

    02.10.2023 | Kapittel

    Luper og kikkerter kan brukes når du har behov for å forstørre noe, enten på nært eller på lengre avstand. Det finnes ulike typer som dekker ulike behov. Slike hjelpemidler egner seg dårlig til å lese ...
  • Progresjon i opplæringsforløpet

    19.08.2021 | Kapittel

    ...eksempel på en typisk progresjonsplan for opplæringsløpet, og det er vanligvis stigende vanskelighetsgrad på disse: Analog programmering Blokkprogrammering med robot, med eller uten fysiske kodebrikker Blokkprogrammering ...
  • Ta telefonen og slå av/på avspilling

    12.09.2019 | Kapittel

    Fingerbevegelser Dobbelt-trykk med to fingre hvor som helst på skjermen. Samme kommando kan brukes for å starte og stoppe en lyd - eller videoavspiller.   Øvingsoppgaver Start VoiceOver. Avtal med noen at de ringer ...
  • Eksempel

    24.09.2018 | Kapittel

    ...gulvet la jeg en madrass hvor jeg lekte hermeleker med henne. I rommet var det ingen leker, da hovedmålet var at hun skulle bli interessert i samspill med meg. I denne videoen viser jeg hvordan jeg fikk henne ...
  • Tilrettelagte aktiviteter

    28.08.2014

    ...aktiviteter» definerer vi her som en lek eller aktivitet med tydelig struktur. Du som er voksen, vil i hovedsak planlegge, forberede, være ansvarlig for å organisere og gjennomføre slike aktiviterer. Du gir ...
  • Skrivemåter

    03.09.2018 | Kapittel

    ...klar over at: Win2 er det samme som å klikke med høyre musetast. Du finner tasten til venstre for høyre kontrolltast. Alternativt kan du trykke Shift+F10. For å unngå misforståelser om hvilket tegn som skal ...
  • Tilgjengelighet og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...skal spille med elever som har sansetap, lese- og skrivevansker, behov for alternativ og supplerende kommunikasjon eller behov for å bruke alternative betjeningsløsninger.  En klar fordel med spill, og da ...
  • Tempo og rytme

    21.09.2023 | Kapittel

    ...er vant med. Den største utfordringen for samspillspartnere kan ofte være å senke sitt eget tempo slik at barnet har muligheter for å følge med og delta. Hvis aktiviteter og samspillsleker går for fort kan ...
  • Dette kan du forvente av Statped

    14.12.2023 | Kapittel

    ...har ansvaret for å gi gode tilrettelagte pedagogiske tilbud. Statped bidrar til kompetanseutvikling hos kommuner og fylkeskommuner i arbeidet de gjør for å fremme læring hos barn og elever med varige, omfattende ...