Viser 1971–1980 av 2869 treff.
Forklaring
...skogen, tok vi fram en sekk og pakket den. Dette gjorde vi også sammen med hele barnegruppen. Da vi hadde kommet tilbake til barnehagen, tegnet og dramatiserte vi det vi hadde gjort og opplevd. Dersom vi hadde ...Knipeforstørring
...nettleseren Safari, kan du bruke knipeforstørring ved å holde to fingre på skjermen og dra dem fra hverandre for å forstørre og mot hverandre for å redusere størrelsen. Denne videoen viser hvordan du bruker ...Behov for tilrettelegging
...i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon. Kommunen har ansvar for å tilrettelegge i barnehage og skole. Ved behov ...Kva er best for barnet?
Barnet sitt beste og retten til å bli høyrd Barn veit ofte godt kva som er bra for dei, og kva dei vil – sjølv i svært ung alder. Barnehagar og skolar har ulike rutinar før skolestart. Som ein del av rutinane ...Delta i måltider
...sitte sammen med faste barn og ha fast plass, gjerne noe skjermet ved enden av bordet med en voksen ved siden av. Visuell eller taktil informasjon om hva som forventes av barnet, og hvilken rekkefølge handlinger ...Ervervet døvblindhet
Ervervet døvblindhet innebærer at et kombinert syns- og hørselstap har oppstått etter at språket er etablert. Hos noen oppstår denne spesifikke funksjonshemningen i barnealder. Hos andre utvikles det kombinerte ...Synsapparatet
...ha kunnskap om korleis synsapparatet fungerer. Synsapparatet består av dei ytre og indre strukturane i auget synsnerven og synsbanane synssenteret i bakre del av hjernen Ved skader i ein eller fleire delar ...Kroppsøving i klasse med elev som er synshemmet
...inkluderende skole har vi stadig behov for å øve inn nye måter å tenke og handle på. Klassefellesskapet skal fungere for alle - både faglig og sosialt. Ofte er det bare en liten justering i organiseringen av ...Eleven med ervervet hjerneskade - en veileder basert på nevropedagogisk tenkning
...opplæringen. Emner Ervervet hjerneskade, nevropedagogikk, og særskilt tilrettelagt opplæring. Kapitteloversikt innledning nevropedagogikk hjernens oppbygning og skademekanismer konsekvenser av hjerneskade nevropedagogisk ...Dynamisk kartlegging av ikke-symbolsk kommunikasjon
...samle inn kunnskap, beskrivelser og vurderinger av ikke-symbolsk kommunikasjon hos mennesker uten funksjonell tale. Materialet består av et noteringshefte og en manual, og krever ingen sertifisering. Det ...