Til hovedinnhold
Viser 201–210 av 346 treff.
  • Taktil diskriminering

    18.04.2024 | Kapittel

    ...som for eksempel glatt, ru, hardt og å utforske materialer i forhold til hverandre. Eksempler på struktur Tennisball Glassperler Skjeer Steiner Taktil diskriminering er en evne som må læres og øves opp ...
  • Støtte i språk og kommunikasjon

    18.03.2022 | Kapittel

    ...faglig og sosialt, for å kunne analysere atferden og finne ut hvilke tiltak en skal sette inn. Faste strukturer og visuelle/taktile symboler er god støtte for å forstå språk. Dette gjelder både for de som forstår ...
  • Lang taktil plan

    19.10.2021 | Konkret materiell

    ...kan brukes som en dagsplan som gir oversikt over hovedaktivitetene dagen består av og viser rammestrukturen. Taktile symboler og planer kan sammenlignes med seende barns visuelle symboler og planer. De ...
  • Konsekvenser av synsnedsettelser

    28.09.2023 | Kapittel

    Synsnedsettelsen kan også gi økt risiko for kognitiv overbelastning. Dette kan komme av mangel på struktur, oversikt, forutsigbarhet og tydelige rammer for mange, eller for vanskelige krav og forventninger ...
  • Kartlegging av afasi

    02.05.2017 | Artikkel

    ...resultata med andre. Uformell kartlegging føregår gjerne ved observasjonar og samtalar. Det er ingen strukturerte metodar for samtale og observasjon som er tilpassa til norsk. Det kan vere hensiktsmessig å tenke ...
  • Taktile symboler og planer

    27.06.2013 | Artikkel

    ...oversikt som skapes gjennom faste personer eller rutiner. Når taktile symboler inngår som en del av strukturen, blir det lettere å få oversikt og kontroll over dagen og hva som skal skje. Det gjør det mulig ...
  • Språkmiljø for flerspråklige barn med DLD i barnehagen

    14.02.2025 | Artikkel

    ...brukes som støtte i læring- og kommunikasjonssammenheng, men kan også bidra til økt forståelse for struktur. For eksempel kan en dagtavle med bilder som viser handlingsforløpet for dagen øke barnets trygghet ...
  • Hvorfor omvendt undervisning?

    17.08.2022 | Kapittel

    ...behov. Dette skaper en inkluderende opplæring.    Du kan møte elevenes behov for:  god oversikt og struktur   forutsigbarhet  repetisjon av fagstoffet   å jobbe i sitt eget tempo   å få forklart ord og begreper ...
  • Samarbeid med tolk

    01.02.2023 | Kapittel

    ...fungerer. Samhandling via tolk må erfares, prøves og læres. Det kan være lurt å starte med tolk i strukturerte situasjoner med få deltakere, og øke kompleksiteten etter hvert som både dere og barnet får mer ...
  • Eksempler på å forberede seg med video og bilde

    23.10.2019 | Kapittel

    ...relasjonsarbeid og informasjons- og forberedelsesbehov. Clips- Hei Mathias Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.