Viser 201–210 av 2914 treff.
Digital tilpasning for elever med blindhet, svaksynthet og hjernerelaterte synsvansker
Programmering og tilgjengelighet for elever med lese- og skrivevansker
Da kan elever med lese- og skrivevansker delta aktivt og vise hva de kan. Elever med lese- og skrivevansker har behov for støtte til avkoding og innkoding. Noen elever har også behov for støtte til å forstå ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt hørsel
...at programmering kan fungere fint for en elev med hørselstap. Det er likevel noen ting du bør tenke på når du planlegger programmering for grupper der det går en elev med nedsatt hørsel. Selv om selve kodingen ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn
...programmeringsaktiviteten er visuell. Elever med nedsatt syn eller elever som er blinde kan likevel programmere på mange ulike måter, men det vil ofte kreve tilrettelegging. Hvilket programmeringsverktøy du velger ...Arbeid med undervisningsmateriellet
Arbeid med Minspeak ® trenger ikke nødvendigvis være veldig forskjellig fra det å arbeide med andre typer ASK. Forskjellen er kanskje at dette materiellet har et sterkt fokus på å lære kjernevokabular ...Voksne med stamming
De fleste voksne med stamming har en opplevelse av at de alltid har stammet. Stammingen er dermed blitt en integrert del av personligheten for noen. Hos de fleste voksne vil stammingen vedvare. God tilrettelegging ...ASK er personens språk, og måte å uttrykke seg på
Tidlig innsats for små barn med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
Slik snakker du med barn og unge om sorg
Barn og unge kan reagere svært ulikt på sorg. Alle har allikevel et behov for hjelp til å få satt ord på det som skjer og en bekreftelse på at det ikke er noen riktig måte å sørge på. Her finner du verktøy ...Kurs i norsk tegnspråk for foresatte til barn med nedsatt hørsel (Se mitt språk)
...tegnspråk for foresatte til barn med nedsatt hørsel. Foresatte får tilbud om kurs når barna er i barnehage- og grunnskolealder, og antall uker varierer fra 1-4 uker For foresatte til barn med tilleggsutfordringer ...