Til hovedinnhold
Viser 2311–2320 av 2366 treff.
  • Ulike måter å betjene

    20.03.2023 | Kapittel

    ...ved at en berører skjermen med hånd eller fingre. Bryter og skanning For personer som har mulighet til å betjene en bryter med for eksempel hånd eller hodebevegelse, kan en bryterløsning være nyttig. Maskinen ...
  • 1.4 Case-eksempel

    11.03.2024 | Kapittel

    ...historien og en en visuell fremstilling av de forskjellige setningstypene i den sosiale historien. Til slutt ligger historien som en oppskrift, for å vise eksempel på at støtten kan utformes som stegvise ...
  • Om Windows forstørrelsesprogram

    24.05.2024 | Kapittel

    ...effektivt med forstørring. I menyen til forstørrelsesprogrammet kan du gjøre ulike innstillinger, slik at det passer for deg. Du kan også velge å bruke forstørrelsesprogrammet til opplesning av tekst. Dette ser ...
  • Tastaturtrening og touchmetoden

    05.10.2021 | Kapittel

     over en periode. Det er viktig å være trygg på bokstavene som tilhører en leksjon før dere går videre til neste leksjon.   Statped har utviklet et universelt utformet tastaturtreningsprogrammer som fungerer ...
  • Samtale

    07.06.2023 | Kapittel

    Samtaler blir med det sosiale handlinger, der vi forhandler om mening. Vi samarbeider for å komme frem til felles forståelse. Samtalens maskineri Turtaking er en viktig del av samtalens maskineri. Vi er som ...
  • Litteratur

    22.05.2024 | Kapittel

    Hentet 03. Juni 2022 fra Retningslinjer for bestilling og bruk av tolk | IMDi iMDI Integrerings- og Mangfoldsdirektoratet (2022). Skjermtolking: et satsningsområde. Hentet 03. Juni 2022 fra https://www.imdi ...
  • Om kartlegging og tolkning

    28.08.2014

    ...med kartlegging av barn, er det viktig at foresatte er informert, og at du har innhentet samtykket til gjennomføringen.  Kartleggingsverktøyet i denne ressursen er ikke en «screening» som gjennomføres på ...
  • Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser

    19.03.2022 | Kapittel

    Tidlig innsats styrker barnets mulighet til å lære og utvikle seg og kan hindre skjevutvikling av sekundære problemer og tilleggsvansker. For barn som har autisme er det viktig at laget rundt barnet oppdager ...
  • Tidlig innsats

    18.03.2022 | Kapittel

    Tidlig innsats i barnehagen styrker barnets mulighet til å lære og utvikle seg og kan hindre skjevutvikling av sekundære problemer og tilleggsvansker. For barn som har autisme er det viktig at laget rundt ...
  • Det komplekse ved flerspråklighet og stamming

    22.05.2024 | Kapittel

    ...hos flerspråklige personer vurderes nøye. Faktorer en bør ta i betraktning når en vurderer språkene til flerspråklige personer, er blant annet språkhistorie, språkfunksjon og språkferdigheter (se “Faktorer ...