Til hovedinnhold
Viser 2411–2420 av 2574 treff.
  • Føtalt alkohol spekter forstyrrelse – Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASD)

    10.06.2020 | Kapittel

    Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASD) er en internasjonal samlebetegnelse på et bredt spekter av skader på fosteret som er forårsaket av at mor har brukt alkohol i svangerskapet. På norsk brukes betegnelsen ...
  • Goldenhar syndrom (hemifacial mikrosomi)

    10.06.2020 | Kapittel

    Goldenhar syndrom er en medfødt misdannelse av hodet/ansiktet som kjennetegnes ved at de to ansiktshalvdelene er ulikt utviklet. Det er store variasjoner av omfang og alvorlighetsgrad av sykdommen blant ...
  • Begynneropplæring i gitar for elever som er blinde eller sterkt svaksynte

    06.06.2016 | Bok/hefte

    Gitarheftet er skrevet for lærere som skal undervise i gitarspill i grunnskolen, og som har en blind eller sterkt svaksynt elev i klassen. Intensjonen med heftet er å gi praktiske og enkle råd om hvordan ...
  • Når barnet stammer – Hva kan logopeden gjøre?

    24.08.2017 | Video

    En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan logopeden gjøre? Logopeden har kompetanse på stamming og vet hvilke tiltak som bør iverksettes for barn med stamming. Det er logopeden som er ansvarlig ...
  • Dynamisk undervisning

    23.08.2016 | Nettressurs

    «Dynamisk Undervisning» er en læringstilnærming og arbeidsform som vektlegger bruk av strukturert refleksiv samtale og samhandling i sammenheng med tilpasset opplæring og individuelt tilrettelagt opplæring ...
  • Scanner-brille hjelper elever med store lese- og skrivevansker

    17.01.2020 | Video

    En OR-brille som scanner og leser opp tekst, kan være nyttig for elever med store lese- og skrivevansker. Ved Rustad skole i Ås har de testet ut det lille kamera med svært gode erfaringer. Produktet som ...
  • Oppsummering

    10.03.2024 | Kapittel

    I denne e-læringen har du fått en innføring i:  Metodene Tegneseriesamtaler og Sosiale historier Bruk av oppskrifter I tillegg har du fått: Innblikk i hvordan de kan brukes i praksis med konkrete eksempler ...
  • Konsekvenser av kombinerte sansetap eller døvblindhet

    11.05.2023 | Kapittel

    Det å leve med et kombinert sansetap eller døvblindhet vil for mange gi en del varige utfordringer både i barnehage, skole og i arbeidsliv i voksen alder. Mange har behov for støtte, oppfølging og tilrettelegging ...
  • Synrehabilitering vid dövblindhet

    23.05.2022 | Bok/hefte

    ...kan tenke ved valg og utprøving av hjelpemidler samt gode tips for tilrettelegging av en konsultasjon. Du får også en enkel beskrivelse av høreapparater og hvordan disse kan brukes for å nyttiggjøre seg ...
  • Valg av følelsesgjenstander

    04.05.2015 | Kapittel

    ...å komme med noen alternativer og så la barnet få velge selv For et av barna vi har jobbet med, ble en liten bit myk pels valgt ut for «glad» og et lite kosedyr for «blid». Barnet selv tok bestemmelsen ...