Viser 241–250 av 346 treff.
Tilrettelegge for et godt visuelt miljø
...sansetap, vil ofte ha nytte av gode visuelle og fysiske markeringer. Et godt lydmiljø, orden og struktur er viktig for alle barn med nedsatt syn. Et godt tilrettelagt miljø gjør at barnet: får bedre oversikt ...Barnehageguiden
...fokusere på med denne guiden, sier hun. Barnehageguiden er også en påminning om betydningen av rutiner, struktur og gode organisatoriske rammer for lek. – Dette er enkle, forebyggende tiltak for å hindre uheldig ...Tiltak for utvikling av sosial kompetanse
...oppleves som verdifulle og tas i bruk. Ytre struktur For å kunne fungere sosialt og faglig, er mange barn og unge med ASF ofte avhengige av at andre skaper struktur, oversikt og forutsigbarhet. De kan bruke ...Tilpassing og tilgang til litteratur
Finn frem litt forskjellig materiale med ulike strukturer du tenker passer til fortellingen. Da kan barnet være med på å velge materiale med strukturer som barnet synes passer til illustrasjonene i fortellingen ...Synshemning og lek
...og system, og denne typen leker skjer i alderen seks til tolv år. Mange av regellekene har fast struktur, er oversiktlige og forutsigbare. Regellek for barn som har nedsatt syn Ved innføring av regelleker ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...kommunikasjonsvansker varierer. Vil du vite mer om forskjellige former for ASK, kan du se her. Struktur, trening og ASK De fleste mennesker med autisme har behov for visuell støtte for å få oversikt over ...Om språklæren
...på ønsker fra tegnspråklærere som underviser i grunnskolen. Fokus i ressursen ligger på språkets strukturer, og kanskje særlig de som skiller seg fra majoritetsspråket norsk talespråk. Talespråket har en ...Ulike måter å lese på
...interesse og bokas appell, passende oppbygging i fortellingen, det vil si et tydelig hendelsesforløp og struktur, språkets effektivitet, og hvordan det kan oversettes til tegnspråk, fortellingens autentisitet ...En - til - en undervisning
...hos eleven, og hvilke konsekvenser disse sansetapene kan ha. Mangel på oversikt, forutsigbarhet, struktur og forberedelse kan føre til passivitet. Når det gis beskjeder må de gjøres tydelige for elever ...Tilrettelegge for et godt visuelt miljø
...sansetap, vil ofte ha nytte av gode visuelle og fysiske markeringer. Et godt lydmiljø, orden og struktur er viktig for alle barn, men spesielt viktig for de med nedsatt syn. Et godt tilrettelagt miljø ...