Til hovedinnhold
Viser 241–250 av 2276 treff.
  • Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)

    18.08.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...og hva eleven kan etter at det er avsluttet. I tredje del følger derfor kartleggingsskjema og veiledning til denne. Metoden bygger på Bloom og Lahey (1978) sin språkmodell. Etter denne skal en arbeide med ...
  • Nav hjelpemiddelsentral

    18.12.2023 | Kapittel

    Hjelpemiddelsentralene skal legge til rette for mestring, selvstendighet, aktivitet og deltakelse for personer i alle aldre med ulike former for funksjonsnedsettelser. Hjelpemiddelsentralene har et overordnet ...
  • Alfabetprøve for afasirammede

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    "Alfabetprøven” Mange afasirammede har en svikt i alfabetkunnskapen som følge av skaden i hjernen. Det fører til at visse deler av alfabetsystemet ikke virker som før, mens andre deler kan være relativt intakte.
  • Psykososial utvikling for barn, unge og voksne født med spalte

    13.03.2024 | Artikkel

    ...familiene deres må takle oppfølging, behandling og andre utfordringer som ikke alle andre må forholde seg til.  Målet med psykologisk oppfølging fra Statped er å støtte mestring, fremme et positivt selvbilde og ...
  • Begynneropplæring i klaver for barn som er blinde eller sterkt svaksynte

    22.09.2015 | Bok/hefte

    Dette heftet henvender seg til klaverpedagoger som underviser elever med så sterkt nedsatt syn at de bruker punktskrift. Det anbefales at læreren har studert “Intrata, innføring i punktskriftnoter, del ...
  • Tilmelding kombinert sansetap og døvblindhet

    18.03.2024

    ...individtjenester fra Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB). Statpeds ansvar i NKDB er å gi råd og veiledning til personer med kombinert syns- og hørselstap/døvblindhet, deres nærpersoner og tjenesteytere og ...
  • Tjenester fra Statped

    05.01.2024 | Kapittel

    ...bakgrunn i resultater fra observasjoner, utprøvende pedagogiske tiltak og utredninger, gir Statped veiledning om pedagogiske tiltak og om tilrettelegging i hjem, barnehage og skole. Syns- og hørselsfunksjon ...
  • Behov for tilrettelegging

    24.03.2017 | Kapittel

    ...barnet har synsvansker, kan det være behov for tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon. Kommunen har ...
  • Nytt miljø

    22.08.2023 | Kapittel

    Overgangen fra et trygt og oversiktlig hjemmemiljø til et barnehagetilbud med mange andre barn, går for de aller fleste barn veldig bra. Det er viktig at barnehagen er oppmerksom på barnets kombinerte ...
  • Grunnskoletilbud

    18.12.2023 | Kapittel

    ...den videregående skolen har rett til nødvendig opplæring i punktskrift, opplæring i bruk av nødvendige tekniske hjelpemidler og opplæring i å ta seg frem på skolen, til og fra skolen og i hjemmemiljøet ...