Til hovedinnhold
Viser 611–620 av 2572 treff.
  • Hyggelige og flinke fagfolk

    28.10.2022 | Artikkel

    ...læremidler og læringsressurser. Oppgaven er å produsere film, streaming og lyd i Statped. Statped produserer en rekke filmer for både internt og eksternt bruk. Avdelingen jobber tett opp mot fagavdelingene i Statped ...
  • Tilrettelegging ved hjernerelaterte synsvansker (CVI)

    21.06.2023 | Kapittel

    ...tilrettelegging. Dette kan innebære støtte til å sortere, gjenkjenne, bearbeide og tolke visuell informasjon. Elever med CVI bør også støttes i å bruke de andre sansene enn synet på en bevisst måte. Mange elever med ...
  • Tiltak for å møte elever med sansetap bedre

    30.01.2025 | Artikkel

    En rekke tiltak foreslås nå for at barn og elever med sansetap raskt skal bli oppdaget og møtt med gode tiltak. Et av tiltakene som blir foreslått er en veiviser som skal gi kommuner og fylkeskommuner ...
  • Pedagogisk bruk og tilrettelegging med VR

    06.11.2019 | Artikkel

    ...tilgang til ellers. Eksempler kan være å oppleve historiske hendelser, byggverk og farlige eksperimenter. Når elevene ser med egne øyne og interagerer med virtuelle objekter, gir det muligheter til å lære ...
  • Første skoledag – spørsmål

    08.06.2016 | Artikkel

    ...talemaskinen (det vil si: navn på skolen, lærers navn, venners navn). La eleven bruke sin talemaskin til å intervjue andre elever i klassen og i andre klasser ved hjelp av spørsmålene fra boka. Se etter andre ...
  • Hei!

    08.06.2016 | Artikkel

    ...selv ta initiativ til å si hei. Oppgaver Situasjon 1 Svare med «Hei!»: i gruppe. Lærer sier «hei!», og alle elevene svarer etter tur. Begynn så med andre aktiviteter. Ha avtalt med en annen person som gruppa ...
  • Hva er programmering?

    01.03.2021 | Kapittel

    ...forvirring og uenighet om begrepene. En forklaring på ulik begrepsbruk er at det engelske ordet «coding» direkte oversatt til norsk blir «koding». Programmering "rommer mer" enn koding og i LK20 brukes derfor ...
  • Hvem kartlegger hva?

    07.06.2023 | Kapittel

    Kommunen Grunnutredningen er i hovedsak et kommunalt ansvar. PP – tjenesten bør ha en sentral rolle i dette arbeidet, i samarbeid med foresatte, barnehage eller skole. Andre viktige samarbeidsparter er ...
  • Det offentlige må ta et krafttak for norsk tegnspråk

    16.01.2024 | Artikkel

    Statped mener at barns rett til opplæring i og på tegnspråk må styrkes og utvides. Det skriver vi i en høringsuttalelse til Kultur- og likestillingsdepartementet om NOU 2023:20 Tegnspråk for livet. Statpeds ...
  • Hvordan bruker vi følelsesgenstander?

    04.05.2015 | Kapittel

    Det er en fordel å velge så små gjenstander at de får plass i en pose eller eske slik at de lett kan tas med. Da vil det være enkelt å gi barnet en gjenstand når det får en sterk følelsesreaksjon, uansett ...