Til hovedinnhold
Viser 931–940 av 2802 treff.
  • Autismespekterforstyrrelser

    13.10.2022 | Artikkel

    Autisme eller autismespekterforstyrrelser (ASF) er en gjennomgripende utviklingsforstyrrelse som kan ha en nevrobiologisk årsak. Internasjonalt brukes begrepet Autism Spectrum Disorders (ASD). Autisme ...
  • Tematavler om krigen i Ukraina

    25.02.2022 | Artikkel

    Barn har behov for å snakke om det som skjer i verden. Vi har laget to eksempler på tematavler som dere kan bruke som inspirasjon til å lage eget materiell, eller finne/legge til ord i kommunikasjonsmiddelet ...
  • – Gode rutiner når eleven har kombinerte sansetap

    10.11.2023 | Artikkel

    – Sørg for individuell kartlegging og gode rutiner, sier rådgiver i Randi Thelle. Her gir hun noen konkrete råd til PP-rådgivere som skal jobbe med barn med disse sansetapene. – Gode opplæringsbetingelser ...
  • Å spise sammen – den eldste og mest naturlige inkluderingsarena

    27.01.2016 | Bok/hefte

    Et hefte med utvalg over materiell og konkrete tiltak som kan bidra til at barn med multifunksjonshemming får gode måltidsopplevelser. Et utvalg over materiell som kan bidra til at barn med multifunksjonshemming ...
  • Statpeds brukerkonferanse

    26.09.2023 | Fagområde

    ...er en årlig konferanse.  7. november 2024, Clarion Hotel Oslo AirPort  Målgruppe for konferansen er representanter for Statpeds brukerråd, relevante brukerorganisasjoner og andre samarbeidspartnere.  
  • Arbeidsprøven

    10.02.2017 | Kartleggingsmateriell

    ...grunnskolen. Den kan benyttes der enkeltelever skårer svakt på gruppeprøver, eller der de av andre grunner bør kartlegges for å tilpasse et undervisningsopplegg. Vi anbefaler at prøven tas av spesialpedagog ...
  • Tilskuddsordning

    07.07.2021 | Kapittel

    Tilskuddsordning for lokal kompetanseutvikling i barnehager og grunnopplæring er en støtte til kollektiv kompetanseutvikling. Den gir barnehage- og skoleeiere mulighet til å vurdere og planlegge kollektiv ...
  • Når barnet stammer – Hva kan logopeden gjøre?

    24.08.2017 | Video

    ...gjøre? Logopeden har kompetanse på stamming og vet hvilke tiltak som bør iverksettes for barn med stamming. Det er logopeden som er ansvarlig for den indirekte og direkte oppfølgingen. I den fjerde filmen ...
  • Pedagogisk bruk av apper i matematikk

    08.09.2016 | Artikkel

    ...individuelle tilpasninger, tilrettelegge for tilleggsvansker og være et supplement til andre innlæringsmetoder. Verktøyapper med matematiske funksjoner Verktøyapper laget for å arbeide med matematiske handlinger ...
  • Milde hørselstap – er det så farlig? (tekstversjon)

    12.08.2019 | Artikkel

    så er det sånn ... anmerkning, eller "nå må du høre etter". Cliff: – Ja, sånn ja. - Olve Men jeg kan jo noe ikke for det, for jeg vet ikke om han snakker til meg eller ikke. Det er ikke noe kult det.